|
Ayollar kiyimlarini murakkab asos chizmasini konstruksiyalash
|
| bet | 1/18 | | Sana | 23.04.2024 | | Hajmi | 1.25 Mb. | | #204907 |
Bog'liq AYOLLAR KIYIMLARINI MURAKKAB ASOS CHIZMASINI KONSTRUKSIYALASH 36, malumot bazasi, BMI OCHILOV FIRDAVS, Amalgamali voltamperometriya
AYOLLAR KIYIMLARINI MURAKKAB ASOS CHIZMASINI KONSTRUKSIYALASH
MUNDARIJA:
KIRISH…………………..…………………………………..…………………….2
I BOB. AYOLLAR KO’YLAGI UCHUN GAZLAMA TANLASH ANDOZA TAYYORLASH ……………………………………………………..…………....5
1.1.Milliy ko`ylaklarimizning yangi bichimlari, yangi siluetlari va yangi shakllari yaratish……………………………………………………………..…………..…..5
1.2.Ayollar milliy ko`ylaklarda bezakli to`rlarni tikish texnologiyasi….……..….11
II BOB. ANDOZANI GAZLAMAGA JOYLASHTIRISH BICHISH VA TIKISH TEXNOLOGIK XARITA YARATISH …..…………………………18
2.1.Kiyimlarni loyihalash dasturlarning namunalari……………………...........…18
2.2.Maishiy kiyimlar assortimenti. Ustki kiyimlar………………………..…...….26
XULOSA…………………………………………………………………..…..…39
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………..…40
KIRISH
Taʼlim-tarbiya – bu bizning kelajagimiz,
hayot-mamot masalasi. Shu bois, bu sohadagi
islohotlarni kechiktirishga haqqimiz yoʻq.
Sh.M.Mirziyoyev.
Mavzuning dolzarbligi. Ta’lim sifatini oshirishga kuchli ta’sir qila oladigan didaktik vositalar, masofadan o`qitish dasturlari, qurilmalar, elektron pochta, elektron kutubxonalar, masofadan o`qitish dasturlari, animatsion, ya’ni tasvir va tovushni o`zida mujassamlashtirgan ko`rgazmali qurollar barchasi aynan kompyuter texnikasiga va amaliy mashg’ulotlarni to`gri tashkil etishga asoslanadi.
Ta’lim-tarbiya tizimidagi islohotlar ta’lim muassasalarida mutaxassislarni tayyorlash jarayonini ham bevosita qamrab olgan. Zero, birinchi prezidentimiz I.Karimov ta’kidlaganidek, “kelajagimiz poydevori bilim dargohlarida yaratiladi, boshqacha aytganda, xalqimizning ertangi kuni qanday bo`lishi farzandimizning bugun qanday ta’lim va tarbiya olishiga bog’liq”.
Yuqorida keltirilgan fikrlardan kelib chiqqan holda shuni aytish joizki o`rta maxsus ta’lim jarayonida shunday o`qitish metodlarini tadbiq etish joizki, ular oxir – oqibatda o`quvchilarni mustaqil o`qish, fikrlashga, ilmiy-texnikaviy axborotlar bilan ijodiy ishlashga o`rgatsin, o`quvchilarni o`ziga xos fikrlashga yo`llasin, ishchanlik qobiliyatini rivojlantirsin, o`qishga, mustaqil bilim olishga qiziqishini oshirsin, o`z faoliyatiga tanqidiy yondashishni tarbiyalasin, o`zgaruvchan ishlab chiqarish sharoitiga tez moslashish ko`nikmalarini shakllantirsin.
|
| |
