№
|
Bajariladigan ishlar
|
Muddati
|
Ma’sullar
|
1
|
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’lmimi vazirligining 2022 yil 28 iyuldagi “Umumiy o‘rta muassalarining ichki tartib va odob –axloq qoidalari” ni tasdiqlash to‘g‘risidagi 246-sonli buyrug‘i ijrosini ta’minlash va yanada samaradorligini oshirish yuzasidan maktab ishchi guruhi tuzilsin.
|
16- avgust
|
Maktab ma’muriyati
|
2
|
Maktab jamoasi o’rtasida O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’lmimi vazirligining 2022 yil 28 iyuldagi “Umumiy o‘rta muassalarining ichki tartib va odob –axloq qoidalari” ni tasdiqlash to‘g‘risidagi 246-sonli buyrug‘i ijrosini ta’minlash va yanada samaradorligini oshirish yuzasidan targ’ibot – tashviqot ishlarini olib borish.
|
Muntazam
|
MMIBDO’
Targ’ibotchi
Amaliyotchi ruhshunos
|
3
|
O‘quvchilarning ota-onalari yoki ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar orasida “Umumiy o‘rta muassalarining ichki tartib va odob –axloq qoidalari” to‘g‘risida targ‘ibot tashviqot ishlari olib borish. Buyruqning ota- oanalrga tegishli bandidan nusxa olinib har biro ta – onaga yetkazish. Tanishganlik haqidagi restornishakllantirish.
|
Muntazam
|
MMIBDO’
Targ’ibotchi
Amaliyotchi ruhshunos
Sinf raxbarlari
|
4
|
Maktab o’quvchilari O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’lmimi vazirligining 2022 yil 28 iyuldagi “Umumiy o‘rta muassalarining ichki tartib va odob –axloq qoidalari” ni tasdiqlash to‘g‘risidagi 246-sonli buyrug‘i 3- bob 27-28- bandlariga roiya etishlarini ta’minlash maqsadida targ’ibot ishlarini olib borish , tanishganlik haqidagi restorni shakllantirish
|
Muntazam
|
MMIBDO’
Targ’ibotchi
Amaliyotchi ruhshunos
Sinf raxbarlar
|
5
|
O‘quv yili davomida yuksak ma’naviy axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan, namunaviy xulqi va jamoat ishlaridagi faolligi uchun hamda mazkur ichki tartib va odob-axloq qoidalariga to‘liq rioya qilgan, ta’lim muassasasida ijobiy sog‘lom muhitning qaror topishiga va yanada mustahkamlanishiga xizmat qilgan jamoa a’zolari quyidagicha moddiy va ma’naviy jihatdan rag‘batlantirib borish
|
Har chorakda
|
MMIBDO’
Targ’ibotchi
Amaliyotchi ruhshunos
Sinf rahbarlar
|
6
|
“Eng faol o‘quvchi”, “Eng faol sinf” nominatsiyasi bilan taqdirlash, o‘quvchilarning yashash manziliga, ularning ota-onasining ish joyiga yoki mahalla fuqarolar yig‘iniga tashakkurnoma yuborish
|
Har chorakda
|
MMIBDO’
Targ’ibotchi
Amaliyotchi ruhshunos
Sinf rahbarlar
|
|
“Har bir nuroniy – o‘smir yoshlarning g‘amxo‘r murabbiyi” tamoyili asosida tarbiyasi og‘ir o‘quvchilar mahallada katta hurmatga ega bo‘lgan nuroniylarning tarbiyasiga biriktirish.
|
Muntazam
|
MMIBDO’
Targ’ibotchi
Amaliyotchi ruhshunos
Sinf rahbarlar
MFY
|
|
Odob–axloq qoidalarini buzish holatlari takroran kuzatilganda, o‘quvchini muassasa ichki nazorat ro‘yxatiga olish va yakka tartibda shug‘ullanish;
ota-onasi (ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar)ni muassasaga taklif qilish, “Oila-mahalla-ta’lim muassasasi” hamkorligi jamoat kengashi doirasida muhokama qilish;
farzandi tarbiyasiga mas’uliyatsizlik bilan yondashayotgan ota-onalar (ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar)ning ish joyiga yoki mahalla fuqarolar yig‘iniga ma’lumot yuborish;
ota-onasi (ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar)ga nisbatan muassasaga biriktirilgan inspektor-psixolog tomonidan tegishli ma’muriy javobgarlik choralarini qo‘llash
|
Muntazam
|
Maktab direktori
MMIBDO’
Targ’ibotchi
Amaliyotchi ruhshunos
Inspektor psixolog
Sinf rahbarlar
MFY
Inspektor psixolog
|
|
pedagog xodimlarga nisbatan odob-axloq qoidalarining buzilishiga yo‘l qo‘ymaslik to‘g‘risidagi ogohlantirishlar berib borish, . Jamoa a’zolari ichki tartib va odob-axloq qoidalarini buzganida ularga nisbatan mehnat qonunchiligida belgilangan tartibda intizomiy jazo choralarni ko’rish.
|
Muntazam
|
Maktab ma’muriyati
|
