|
Robotika va Mashinali O‘qitishning Ta’limdagi Roli
|
| bet | 2/4 | | Sana | 16.05.2024 | | Hajmi | 46,22 Kb. | | #237787 |
Bog'liq Bajardi 650 21-guruh talabasi Davlatov JamshidRobotika va Mashinali O‘qitishning Ta’limdagi Roli Robotlar va mashinali o‘qitish ta’lim jarayonini boyitish va o‘quvchilarga yangi ko‘nikmalar berish orqali kelajakdagi ish o‘rinlari uchun tayyorlashda muhim rol o‘ynaydi. Ular
shuningdek, o‘quvchilarning muammolarni hal qilish, ijodiy fikrlash va jamoaviy ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi
Zamonaviy Ta’limiy Robotlar
Zamonaviy ta’limiy robotlar turli xil shakllarda keladi, masalan, o‘yinchoq robotlardan tortib to murakkab dasturlashtiriladigan robotlargacha. Ular o‘quvchilarga dasturlash asoslarini o‘rgatishdan tashqari, matematika, fan va texnologiya kabi fanlarni o‘rganishda ham qo‘llaniladi
Zamonaviy ta’limda robotlar va raqamli texnologiyalarning qo’llanilishi, o’quv jarayonini yanada samarali va interaktiv qilishga yordam beradi. Masalan, robototexnika sohasidagi yangiliklar, bolalarda muhandislik ko’nikmalarini rivojlantirishda muhim rol o’ynaydi va nogironligi bo’lgan shaxslarga kundalik hayotda yordam berish imkonini beradi
Dasturlash tillari va o'qitish dasturlari
Robotlar uchun dasturlash tillari o‘quvchilarga algoritmik fikrlashni o‘rgatishda asosiy vositadir. Scratch, Python va Blockly kabi tillar o‘quvchilarga murakkab masalalarni hal
qilishda yordam beradi. Shuningdek, o‘qitish dasturlari robotlar bilan ishlashni osonlashtiradi va o‘quvchilarga turli xil loyihalar ustida ishlash imkonini beradi
Ta'limdagi qo'llanilishi
O’qituvchisiz o’qitish (Unsupervised learning): Bu usulda, algoritmlar etiketlanmagan ma’lumotlar to’plamlarini o’rganib, ular orasidagi o’xshashlik va farqlarga ko’ra guruhlash vazifasini bajaradi. Bu, o’quv materiallarini avtomatik ravishda tasniflash yoki yangi bilimlarni kashf qilishda foydali bo’lishi mumkin
Bu modelda, ma’lumotlar aniq belgilangan etiketlar yoki toifalar asosida o’qitiladi. Bu usul, masalan, test natijalarini tahlil qilish yoki o’quvchilarning o’qish darajasini baholashda qo’llanilishi mumkin
|
| |
