|
O`quuv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli
|
| bet | 5/132 | | Sana | 08.11.2022 | | Hajmi | 3.77 Mb. | | #29572 |
Bog'liq Raqamli multimediya O\'A 180 soat O\'MTO`quuv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 6 soat
|
Ta’lim oluvchilar soni: nafar
|
O`quv mashg`ulotining shakli va turi
|
Amaliy: o`quv amaliyoti
|
O`quv mashg`uloti rejasi, / tuzilishi
|
1.
2.
3.
4.
|
O`quv mashg`uloti maqsadi: tikuvchilik bo`yicha nazariy bilimlari to`g`risida ma`lumot berish va ularda mavzu mustahkamlash, ko`nikma va malakalarni shakllantirish
|
O`qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan bilim, ko`nikma yoki kompetensiya
|
Pedagogik vazifalar:
1.Mavzu bilan tanishtirish;
2.Mavzuni tushuntirish;
3.Amalda ko‘rsatish;
4.O`quvchilarga yo‘riknoma berish;
5.Mavzuni yoritib berish;
7.O`quvchilar tomonidan yo‘l qo`yilgan xatolarniko`rsatish.
|
O`quv faoliyat natijalari:
1.O`tilgan mavzuni aytib beradi;
2.Tushunchalarni gapirib beradi;
3.Amalda takrorlab ko‘rsatadi;
4.O`tilg mavzu mashqlarni yo`riqnoma asosida bajaradi;
5.Amalda mustaqil bajaradilar;
6.qo`yigan xatolar ustida ishlaydilar.
|
O`qitish usullari.
|
Tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, mashq va boshqalar
|
O`qitish vositalari.
|
Yo`riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko`rgazmali qurollar, proektor, kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshqalar
|
O`quv faoliyatini tashkil etish shakli.
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
|
O`qitish sharoiti.
|
Jixozlangan tikuvchilik ustaxona.
|
Qayta aloqaning usul va vositalari.
|
Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol - javob, xisobot, va boshqalar.
|
.
O`quv amaliyot mashg`ulotining texnologik xaritasi
.
Ish
boskichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
I.CH.T.ustasi
|
Ta`lim oluvchi
|
1-bosqich.
O`quv
Mashg`ulotga kirish 10 daqiqa
|
Tashkiliy qism:
Ta`lim oluvchilarning davomatini tekshiradi.
Ta`limoluvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi.
Amaliy mashg`ulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi.
Amaliy mashg`ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi.
b.Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.
|
Mashg`ulotgatayyorgarlik ko`radilar.
Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo`yadilar. Tinglaydilar.
|
2-bosqich. Asosiy140daqiqa
|
Kirish yo`riqnomasi (50 daq). O`quvchilar bilimini faollashtirish:
Tezkor-so`rov; savol-javob, aqliy xujum orqali bilimlarni faollashtiradi.
YAngi o`quv material bayoni:
O`quv amaliyoti mavzusi bo`yicha umumiy ma`lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;
Joriy yo`riqnoma (135 daq). YAngi o`quv material bo`yicha amaliy mashq bajarish.
Ta`lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo`riqnomali texnologik xarita hamda mustaqil ish bajarish va ko`rsatmalar beradi.
Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o`quvchilar tomonidan qo`ygan xatolarni ko‘o`rsatadi.
YAkuniy yo`riqnoma (15 daq):
Mashg`ulot tugaganidan so`ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qiladi.
|
Savollarga javob beradi. Tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar.
Ta`lim oluvchilar o`z ish joylariga turadilar, mashg`ulot rahbari ko`rsatmalari va yo`riqli texnologik xaritaga rioya qilgan xolda bajaradilar. Xatolarni to`g`irlaydilar. Foydalanilgan jihozlarni mashg`ulot rahbariga topshiradilar. Ish joyini tozalaydilar.
|
3-bosqich. YAkuniy 30daqiqa
|
YAkunlash:
O`quvchilarni amaliy mashg`ulot bo`yicha baholarini elon qiladi;
Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga o`quvchilar e`tiborini qaratadi,
Kelgusi mashg`ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi.
|
Tinglaydilar. Topshiriqni yozib oladilar.
|
. Yo`l yo`riqli texnologik xarita
Kasb kodi va nomi: _______________
O`quv amaliyot nomi:
Mavzu №: 2 Amaliy dasturiy ta’minot
Maqsadi:Malaka ko`nikmalarini shakillantirish xosi lqilish
|
| |
