|
O’quv maqsadlarini toifalarga va ketma-ket darajalarga tasniflab, o’quv fani buyicha maqsadlarni anik tizimini tuzish nima deyiladi
|
| bet | 49/372 | | Sana | 16.12.2023 | | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)O’quv maqsadlarini toifalarga va ketma-ket darajalarga tasniflab, o’quv fani buyicha maqsadlarni anik tizimini tuzish nima deyiladi.
| |
taksonomiya
|
O’quvchini ijodiy fikrlashini uzluksiz shakllantirib boruvchi va qobiliyatini rivojlantiruvchi texnologiya.
|
kreativ texnologiya texnologiya
|
| |
Matn ustida ishlash ko’nikmalarini shakllantiruvchi me’tod.
| | |
«Insert»
| |
Virtual o’qitish shakli qanday amalga oshiriladi.
|
Masofali tarzda
|
Kadrlar tayyorlash Milliy Dasturining maqsadi:
|
Milliy modelni shakllantirish .
|
Fikrlarni jamlash va aklni charxlash maqsadida ishlatiladigan metod.
|
«Aqliy xujum
|
«Agar vaqtni boshkarmasang ,uni qo’ldan boy berasan yoki u qo’ldan uchib ketadi» bu qanday qoida ?
|
Parkinson qoidasi
|
O’qituvchini faoliyatini baxolashga qaratilgan metod nima deyiladi.
|
Kvalimetriya
|
Androgogika - qanday ta’lim turi.
|
kattalarni o’qitish ilmi
|
Ikki va undan ortik ishtrokchining biror ta’limiy vaziyatdagi muloqati bu…
|
guruxiy munozara
|
Murabbiy nazoratida xaqiqiy xayotga maksimal darajada yaqinlashtirilgan vaziyatlarni yaratish
|
imitatsiya
|
Ishtirokchilarni tanishish, ishchi muhitini yaratish va kishilarni muloqatga chorlovchi mashq
|
« Muzyorar» mashqlar
|
.Turli tashuvchilar (audio, vidio, veb-saxifa, SD-ROM) to’plangan materiallar majmui.
|
o’qitishni multimediya vositalari
|
| |
Urgunuvchilar ma’lum rollarni norasmiy maksimal tabiiy uynaydigan ta’limiy usul.
| | |
rolli uyinlar
| |
Bilim uzlashtirishga, ko’nikma xosil qilishga yunaltirilgan, interfaol o’qitishni ma’lum usullari yordamida amalga oshiriladigan ta’lim.
|
Ta’limiy seminar
|
Ishtirokchilarning ko’nikma va malakalarini, ularni biror narsaga nisbatan munosabatini uzgartirishga yunaltirilgan, guruxga muljallangan interfaol o’qitish usuli
|
trening
|
O’quvchi va o’quvchilar guruxiga uz ta’limiy maqsadlarini belgilash xamda ularga erishish strategiyasini tanlashga yordam bera oladiganetakchi
|
fasilitator
|
Tasdiklangan o’quv anglash xarakteridagi anik maqsadli ta’lim va unga muvofik pedagogik natijalarga olib keluvcht faoliyat.
|
Pedagogik uyin
|
Pedagogik faoliyatning kat’iy, ilmiy loyixalashtirilgan va anik ishlab chikilgan pedagogik muvaffakiyatni kafolatlovchi texnologiya
|
pedagogik texnologiya
|
Uz-uzini ishontirish, shaxsni uz-uzini boshkarishga qaratilagn maxsus mashqlar tuplami.
|
autotrening
|
Uzluksiz ta’limning muayyan bosqichida shaxs(mutaxassis)ning tayyorgarlik darajasi va mazmuniga kuyiladigan minimum talablar
|
Davlat ta’lim standartlari
|
SHaxsning turli faoliyat turlarini muvaffakiyat bilan uzlashtirishni belgilaydigan tugma va uzlashma barcha Aqliy qobiliyatlar tuplami.
|
intellekt
|
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’quv maqsadlarini toifalarga va ketma-ket darajalarga tasniflab, o’quv fani buyicha maqsadlarni anik tizimini tuzish nima deyiladi
|
