2.9. Baholash mezonlari
Talabaning “Kompyuter grafikasi” fani bo‘yicha bilim, ko‘nikma va
malakalarini baholashda quyidagi mezonlarga asoslaniladi:
a) 86-100 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi
lozim:
Kompyuter grafikasi, uning turlari, kompyuter grafikasining dasturiy ta’minoti,
ranglar sxemalari, rang modellari, grafik faylarining formatlari va ularning xossalari,
grafik axborotlar bilan ishlash texnologiyasi, grafik axbortlarni kiritish, taxrirlash va
chiqarishning dasturiy vositalar, CorelDraw dasturida ishlash texnologiyasi,
CorelDraw dasturining imkoniyatlaridan foydalanish yo‘llari, boshqarish paneli,
xossalar paneli, ranglar palitrasi, holat qatori, kontekstli menyu, dokerlar,
ma’lumotlar va hujjat oynalari, hujjatlar bilan bajariladigan amallar, grafik
ob’ektlarda ranglar va qatlamlar, ob’ektlar menedjeri yordamida yaratilgan qatlamlar
va ulardagi shakllar, CorelDraw dasturida instumentlar yordamida maxsus effektlar
295
yaratish, ob’ektlarni import va eksport qilish, CorelDraw grafik muharririda matn va
konturlar bilan ishlash, Adobe Photoshop dasturuning asosiy tushunchalari,
dasturning ishchi muxitida ishlay olish, hujjatni aks ettirish tartiblari, fayllarni
saqlash, grafik ob’ektlarda ranglar va qatlamlar (sloy) bilan ishlash, adobe photoshop
dasturida instumentlar yordamida maxsus effektlar yaratishnig yo‘llari, Adobe
Photoshop grafik muharririda matn va konturlar bilan ishlashda qo‘llanaladigan
tushunchalar, Adobe Photoshop grafik muharriri yordamida web-sahifada grafik
ma’lumotlarni aks ettirish, ranglar palitrasi, animasiya va bannerlarni aks ettirish
haqidagi nazariy bilimlarga ega bo‘lishi; ushbu nazariy bilimlarni amalda qo‘llay
olish ko‘nikma va malakalariga ega bo‘lishi;
b) 71-85 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi
lozim:
Kompyuter grafikasi, uning turlari, kompyuter grafikasining dasturiy ta’minoti,
ranglar sxemalari, rang modellari, grafik faylarining formatlari va ularning xossalari,
grafik axborotlar bilan ishlash texnologiyasi, grafik axbortlarni kiritish, taxrirlash va
chiqarishning dasturiy vositalar, CorelDraw dasturida ishlash texnologiyasi,
CorelDraw dasturining imkoniyatlaridan foydalanish yo‘llari, boshqarish paneli,
xossalar paneli, ranglar palitrasi, holat qatori, kontekstli menyu, dokerlar,
ma’lumotlar va hujjat oynalari, hujjatlar bilan bajariladigan amallar, grafik
ob’ektlarda ranglar va qatlamlar, ob’ektlar menedjeri yordamida yaratilgan qatlamlar
va ulardagi shakllar, CorelDraw dasturida instumentlar yordamida maxsus effektlar
yaratish, ob’ektlarni import va eksport qilish, CorelDraw grafik muharririda matn va
konturlar bilan ishlash, Adobe Photoshop dasturuning asosiy tushunchalari,
dasturning ishchi muxitida ishlay olish, hujjatni aks ettirish tartiblari, fayllarni
saqlash, grafik ob’ektlarda ranglar va qatlamlar (sloy) bilan ishlash, Adobe
Photoshop dasturida instumentlar yordamida maxsus effektlar yaratishnig yo‘llari,
Adobe Photoshop grafik muharriri yordamida web-sahifada grafik ma’lumotlarni aks
ettirish, ranglar palitrasi, animasiya va bannerlarni aks ettirish haqidagi nazariy
bilimlarga ega bo‘lishi; ushbu nazariy bilimlarni amalda qo‘llay olishi, kasbiy
sohalarida fanning amaliy imkoniyatlaridan foydalana olishi;
v) 55-70 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi
lozim:
Kompyuter grafikasi, uning turlari, kompyuter grafikasining dasturiy ta’minoti,
ranglar sxemalari, rang modellari, grafik faylarining formatlari va ularning xossalari,
grafik axborotlar bilan ishlash texnologiyasi, grafik axbortlarni kiritish, taxrirlash va
chiqarishning dasturiy vositalar, CorelDraw dasturida ishlash texnologiyasi,
CorelDraw dasturining imkoniyatlaridan foydalanish yo‘llari, Adobe Photoshop
dasturuning asosiy tushunchalari, dasturning ishchi muxitida ishlay olish, hujjatni aks
ettirish tartiblari, fayllarni saqlash, grafik ob’ektlarda ranglar va qatlamlar (sloy) bilan
296
ishlash, haqidagi nazariy bilimlarga ega bo‘lishi, ushbu nazariy bilimlarni amalda
qo‘llay olishi;
g) fanning nazariy qismini tushunmaydigan, amaliy qo‘llash imkoniyatlari juda
past, dasturlarni mutaqil ravishda ishlata olmaydigan talabalarga 0-54 va undan past
|
