Hamkorlikdagi o’qishni tashkil etish usullariga qaysi biri kirmaydi?  A).+«Aqliy hujum» B).«Birgalikda o’qiymiz» C).«Arra» D).«O’ylang-Juftlikda ishlang-Fikr almashing»

B).+Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda

C).Oksford univеrsitеtining huquq maktabida 1880 yilda

D).Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1830 yilda

9. Axborotli texnologiyalari bu...?
A) nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy)
+ B) pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi
C) o’zaro ta’sirlar
D) pedagogikada monitoring

10. O`qituvchi nutq qobilyati –
+A)Nutq yordamida o`z fikr va tuyg`ularini aniq ifodalash qobilyati.
B)To`g`ri muloqot maromlarini egallash qobiliyati
C)Verbal qobiliyati
D)Paralingvistik ta’sir o`tkazish qobilyati

11.O`qituvchining tashkilotchilik qobilyati-
A)Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati.
B)Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati.
+C) O`quvchilar jamoasini uyushtirsh, jipslashtirish, muhum vaifalarni hal etishga ruhlantirish qobilyati.
D)Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati.

12. O`qituvchining kuzatuvchanlik qobilyati-
+A)O`quvchining ichki dunyosiga kira bilish, o`quvchi shaxsini va uning ruhiy holatini tushuna bilish bilan bog`liq bo`lgan psixologik kuzatuvchanlik qobilyati.
B) Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati.
C) Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati
D) Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati.

13.Talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf.
A)Demosfen
+B)Suqrot
C)Platon
D)Sitseron

14. Muloqot bu – 
+A) Odamning birgalikdagi faoliyatlari extiyojlaridan kelib chiqadigan turli faolliklari mobaynida bir-birlari bilan o’zaro munosabatga kirishish jarayoni
B) Shaxslararo munasobatlar tizimi. 
C) Muloqot o’zaro axbort ayri boshlash jarayoni 
D) Hamkorlikdagi faoliyat samarasini belgilovchi munosabat jarayoni