• O’quvchining
  • Mavzu №-__6__
  • O`QUV MASHG`ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI




    Download 2,21 Mb.
    bet10/79
    Sana15.12.2023
    Hajmi2,21 Mb.
    #119547
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   79
    Bog'liq
    Biznesni tashkil etish va yuritish
    ўқувчининг ижтимоий паспортииии, ABDULLA QODIRIY HAYOTI VA IJODI. UNING HIKOYALARI “O`TKAN KUNLAR” ROMANI, Жохон, Урок, Kimyo, Audit, Konchilik ishi asoslari majmua, faxriy yorlig 2, faxriy yorlig 3
    O`QUV MASHG`ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI



    Ta’lim shakli Ish bosqichlari va vaqti

    Faoliyat mazmuni

    O’qituvchining

    O’quvchining

    1. O’quv mashg’ulotiga kirish



    1.1.Mavzuni nomi, maqsadi, kutilajak o’quv natijalarini va mavzu rejasini eslatadi.
    1.2.O’tgan mashg’ulot bilan mantiqiy bog’laydi. Mustaqil ish uchun berilgan vazifani, ya’ni insert texnikasini qo’llab mavzuning qolgan rejalarini o’rganib kelish vazifasi berilganligini eslatadi

    Tinglaydilar

    2. Asosiy bosqich.



    2.1. O’tilgan darsni mustaxkamlash
    2.2.Faollashtirish va bilimlarini tekshirish maqsadida savollar beradi:
    Javoblarni umumlashtiradi. Diqqatini asosiy tushunchalarga qaratadi va mavzuning muhim jihatlarini ko’rsatib o’tadi (1-ilovalar). Zarur bo’lsa javoblarni aniqlashtiradi, qo’shimchalar qiladi, o’zgartirish kiritadi.
    2.3.Keyingi faoliyat kichik guruhlarda davom etishini e’lon qiladi. Talabalarni 3 ta guruhga bo’ladi.
    2.4. Mashg’ulot guruhli birgalikda o’rganish shaklida o’tkazilishini va baholash mezomlarini ma’lum qiladi.
    2.5. Mavzu bo’yicha ma’ruza matnini tarqatadi va unung asosiy tushunchalari bilan tanishtiradi. .
    2.6. Mavzu bo’yicha FSMU texnologiyasi bo’yicha guruhlarga topshiriq beradi (2-ilova)
    2.7 Jalb qiluvchi savollar beradi, mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini tashkil etadi.
    2.8 Yangi mavzular bo’yicha guruhlarga tezkor so’rov savollari beriladi. Nima uchun texnikasidan foydalaniladi (3-ilova)

    Savollarga javob beradilar
    Yozib oladilar
    Guruhlarga bo’linadilar.
    Javob beradilar

    Diqqat qiladilar


    Guruhlarda ishlaydilar

    Fikr almashadilar



    3. Yakuniy bosqich
    .



    3.1.Mavzuni umumlashtiradilar. Savollarga javob beradi,yakun yasaydilar.
    3.2. Guruhlar ishini baholaydilar, o’quvchi mashg’ulotining maqsadga erishish darajasini tahlil qilqdi.Natijalar sharhlanadi. Mustaqil ishlashlari uchun vazifa beradi: amaliy mashg’ulotga mustaqil tayyorlanishlari uchun savollar
    3.3 Uyga vazifa mavzuga oid mustaqil ish beradi.

    O’z- o’zinio’zaro baholashni o’tkazadilar.
    Topshiriqni yozadilar

    Mavzu №-__6__:Marketing tadqiqotlarini o’tkazish bosqichlari. Marketing tadqiqot rejasini ishlab chiqish.



    Download 2,21 Mb.
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   79




    Download 2,21 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O`QUV MASHG`ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI

    Download 2,21 Mb.