• Nazorat savollari
  • Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar 1-ilova
  • KK1 = KK2=0,5 SH -(2—2,5)




    Download 5,63 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet66/153
    Sana22.08.2024
    Hajmi5,63 Mb.
    #269784
    1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   153
    Bog'liq
    Bolalar kiymini konstruksiyalash va modellashtirish Xojiyeva Nargiza Ahmadjanovna

    KK1 = KK2=0,5 SH -(2—2,5). 
    Shim opiqa yarmining yon chizig’i bilan og’ chizig’ining tizza chizig’i to’g’risidagi 
    vaziyati quyidagi formula bo’yicha aniqlanadi: 
    K1K3 = K2K4 =2—2,5 sm. 
    B3 nuqta K2 nuqtaga to’g’ri chiziq yordamida tutashtiriladi„ xosil bo’lgan chiziqning 
    YA nuqta orqali o’tgan gorizontal chiziq bilan kesishgan joyiga YA2 nuqta qo’yiladi; bu 
    nuqta oldingi og’ chizig’ining uchi (yeng baland nuqtasi) bo’ladi. N2 nuqtadan K2 
    nuqtagacha to’g’ri chiziq va K2 nuqtadan YA2 nuqtagacha botiq egri chiziqq tortilib
    shimning old og’ chizig’i hosil qilinadi. 
    Yordamchi YA3 nuqta YA2, YA1, B1 burchakning bissektrisasida bo’ladi. 
    Ya1Y3=1,8—2,5 sm. 
    Nazorat savollari: 
    1.Qanday oyoq tuzilishlari bor? 
    2.O’g’il bilalar shimi sxemasi qanday bo’ladi? 
    3.Gorizontal chiziqlar orqali qanday kattaliklar aniqlanadi? 
    4.Vertikal chiziqlar orqali qanday kattaliklar aniqlanadi? 
    5.O’tirish balandligi qaysi formula yordamida hisoblanadi? 
    6.Pocha kengligi nimaga asosan olinadi? 


    Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar 1-ilova 
    1.S.Po’latova Libos kompozitsiyasi 
    2. S.Tashpulatov va boshqalar “Keng assortimentdagi kiyimlarni loyihalash, 
    modellashtirish va badiiy bezash” Toshkent-2013 
    3.M.Sh.Jabborova “Tikuvchilik texnologiyasi” 
    4.E.A.Yanchevskaya “Ayollar ust kiyimini konstruksiyalash” Toshkent “O’qituvchi” 
    1998 
    5.A.P.Rogova “Erkaklar va bolalar ustki kiyimini konstruksiyalash asoslari” Toshkent 
    “O’qituvchi” 1988
     
    T/R 
    MEZONLAR 2-ilova. 
    BAXO 

    Olgan bilimlarini ishlab chiqarishda qo’llayoladigan, ushbu fanni 
    boshqa fanlar bilan bog’layoladigan , mustaqil ish va vazifalarni 
    to’liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan , xar jihatdan 
    boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan 


    O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan, olgan 
    bilimlarini xalq xo’jaligidagi o’rnini tog’ri tushungan, mustaqil 
    fikrlay oladigan, olgan biliomlarini tushuntirib bera oladigan 


    Darslarda 95% gacha qatnashgan , maruza matnni yozgan o’quv 
    qurollari to’liq bo’lganad abiyotlardan foydalanishni bilgan 


    Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 55% 
    dan kam o’zlashtirgan o’quvchilar 


    Download 5,63 Mb.
    1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   153




    Download 5,63 Mb.
    Pdf ko'rish