• O‘qitish maqsadini amalga oshirish bo‘yicha pedagogning tartiblangan faoliyati; * o‘rgatish O‘qitish shakllari sistemasiga nimalar kirishni aniqlang
  • O‘qitishning maqsad va vazifalariga erishish (amalga oshirish) yo‘li bu
  • *Kasbiy, shaxsiy, umuminsoniy, madaniy, maxsus O‘quv mashg‘ulotid ata’lim texnologiyasi tuzilishining jarayonli (protsessual) bayoni aks etgan hujjat. O‘quv mashg‘ulotini
  • O`zbekiston Respublikasining Prezidenti qanday me’yoriy - huquqiy hujjatlar qabul qiladi?* farmonlar, qarorlar va farmoyishlar




    Download 1,02 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet46/81
    Sana06.12.2023
    Hajmi1,02 Mb.
    #112687
    1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   81
     
    O`zbekiston Respublikasining Prezidenti qanday me’yoriy - huquqiy hujjatlar qabul qiladi?* farmonlar, qarorlar va farmoyishlar 
    O`zbekistoni Bola huquqlarining kafolatlari to`g`risidagi Qonun qachon qabul qilingan?* 2008 yil 8 yanvarda 
     
     
    O`zgaruvchan tok manbaiga rezistor, kondensator va g`altak ulandi. Kuchlanish tebranishlarining amplitudasi resistorda 4 V 
    ga, kondensatorda 6 V ga, g`altakda esa 3 V gat eng. Manba qisqichlaridagi kuchlanish tebranishlarining amplitudasi 
    necha voltga teng?* 5 
    O‘lchashlar necha turga bo‘linadi? * Ikki turga: bevosita va bilvosita o‘lchash
    O‘qish tugallangandan keyin davlat attestatsiyasi shaklida o‘tkaziladi bu -
    *
    yakuniy nazorat 
    O‘qitish maqsadini amalga oshirish bo‘yicha pedagogning tartiblangan faoliyati; 
    *
    o‘rgatish 
    O‘qitish shakllari sistemasiga nimalar kirishni aniqlang?* Dars, darsdan va sinfdan tashqari ishlar, ekskursiya 
    O‘qitish texnologiyasiga ta`rif bering.* O‘quv mashg‘ulotining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni 
    oldindan aniqlashtirish, har bosqichda qo‘llaniladigan shakl, metod va vositalarini oqilona tanlab olish, professor-o‘qituvchi va 
    o‘quvchining vazifalarini oydinlashtirish qaratilgan algoritmik ketma-ketlik 
    O‘qitishning maqsad va vazifalariga erishish (amalga oshirish) yo‘li bu -
    *
    metod 
    O‘qitishning nimaga qaratilganligi, uning kuchlari kelgusida qay yo‘sinda safarbar etilishi;
    *
    maqsad 
    O‘qituvchining kasbiy kompentensiyasi turlari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?*Kasbiy, shaxsiy, umuminsoniy, madaniy, maxsus 
    O‘quv mashg‘ulotid ata’lim texnologiyasi tuzilishining jarayonli (protsessual) bayoni aks etgan hujjat. O‘quv mashg‘ulotini 
    o‘ziga hos hususiyatlarini hisobga olgan holda, bosqichma-bosqich faoliyat ketma-ketligining mazmunini yoritadi bu
    Darsning texnologik xaritasi 

    Download 1,02 Mb.
    1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   81




    Download 1,02 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O`zbekiston Respublikasining Prezidenti qanday me’yoriy - huquqiy hujjatlar qabul qiladi?* farmonlar, qarorlar va farmoyishlar

    Download 1,02 Mb.
    Pdf ko'rish