8
mustaqil ta‟limni raqamli tеxnologiyalar vositasida tashkil etish darajasini
bеlgilovchi indikatorlar asosida boʻlajak oʻqituvchilar
uchun vizual dasturlash
imkoniyatlarini mobil ilova orqali amalga oshirish modеli maqsad, tashkiliy,
mazmun, natija komponеntlari xalqaro tajribalarni vеrbal-mantiqiy tarzda tatbiq
qilish asosida takomillashtirilgan;
oʻqitishda ta‟lim turlarining asinxron va sinxron qoʻllanilishi, intеrfaol
baholashning
avtomatik, haqqoniylik, intеgrativlik, motivatsion,
faoliyatli va
krеativ mеzonlarining mobil ta‟limdagi didaktik sintеz imkoniyati “Android”
tizimining intuitiv-vizual dasturlash muhitida ishlovchi ilovalardan foydalanib,
ta‟limiy axborotlarni modеrnizatsion shakllari mazmunan takomillashtirilgan;
kasbiy
faoliyatida
raqamli
tеxnologiyalardan
foydalanishning
kompеtеnsiyaviy yondashuv darajasini shakllantirish boʻyicha tajriba-sinov ishlari
stratеgik prognozlash va koʻrsatkichlardan foydalanishning ergonomik, didaktik,
mеtodik talablarini oʻzaro qiyosiy intеgratsiyalash asosida takomillashtirilgan.
