Chirchik State Pedagogical University
Volume 4 | CSPU Conference 1 | 2023
Effectiveness of Introduction of Digital
Technologies in the Educational Process
Ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalarni
joriy etish samaradorligi
314
October 20, 2023
https://cspi.uz/ Republican Scientific and Practical Conference
TA’LIM TIZIMIDA TARMOQ TEXNOLOGIYALARI KURSINI
O‘QITISHNING SAMARALI USULLARI
I. D. G‘aniyev
Chirchiq davlat pedagogika universiteti katta o„qituvchisi
Ta‟limda axborot - kommunikatsiya texnologiyalarini qo„llaganda talaba
eshitish, ko„rish, ko„rganlari asosida mustaqil fikrlash imkoniyatiga ega bo„ladi.
Ta‟lim jarayonida axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda
darslarni interfaol usullarda tashkillashtirish uchun ma‟lum bir shart –
sharoitlar
mavjud bo„lishi lozim. Shunday ekan, axborot kommunikatsion ta‟lim
texnologiyalaridan samarali foydalanish hozirgi zamon yutuqlariga asoslangan holda
davr talabiga mos keladigan pedagogik mahoratning nazariy amaliy asoslarini hamda
uning shakllanish jarayonini yaratish eng dolzarb vazifalardan biri hisoblanadi.
Kompyuter va axborot texnologiyalaridan foydalanib, ta‟lim
sohasida, o„quv
faoliyatida va talabalar ijodiy tafakkurini rivojlantirishda yangi imkoniyatlar
yaratiladi. Axborot texnologiyalari ta‟limni amalga oshirish jarayonida hayot bilan
uyg„unlashtirishga imkon beradi. O„qitishni kelajakdagi
kasbiy faoliyat bilan
chambarchas bog„lash imkoniyati paydo bo„ladi. Axborot texnologiyalarini
qo„llashda talaba shaxsining butun imkoniyatlarini amalga oshirishga: kompyuter
vositalari orqali talabaning bilishga oid, axloqiy, ijodiy, muloqot qilish va estetikaviy
imkoniyatlarini, qobiliyatlarini ro„yobga chiqarishga intilish lozim.
Kompyuter va
axborot texnologiyalarini talaba shaxsini rivojlantirishning to„laqonli vositasiga
aylantirish uchun o„qituvchining o„zi axborot texnologiyalari sohasida bilimdon
(salohiyatli) bo„lishi kerak.
Tarmoq texnologiyalarining
jadal rivojlanishi, ularning ahamiyati, tarmoq
texnologiyalari qo„llanilish sohalarining o„sishi,
kompyuter tarmoqlari endi
zamonaviy axborot va telekommunikatsiya tizimlarining asosiy tarkibiy qismi qarala
boshlandi. Tarmoq texnologiyalaridan foydalanish ko„nikmalari pedagogika oliy
o„quv
yurtlaridagi
matematika
va
informatika
ta‟lim
yo„nalishlarida
ixtisoslashtirilgan kurslarga kiritila boshlandi.
Bo„lajak
tarmoq
texniklari
tarmoq
texnologiyasi,
ma‟lumotlar
kommunikatsiyalari texnologiyasi yoki tizimlarni boshqarish bo„yicha sertifikat,
assotsiatsiya yoki bakalavriat dasturlari
doirasida kurslarni
topishlari mumkin. Ushbu dasturlar amaliy fanlar assotsiatsiyasi
(AAS) yoki fan bakalavriati (BS) darajasiga olib kelishi
