|
Dars tipi: Mustahkamlash tipidagi dars. Dars metodi
|
| Sana | 23.09.2024 | | Hajmi | 40,24 Kb. | | #272132 |
Bog'liq 1-seminar|
1- seminar mashg`uloti:. MOTIVATSIYA HAQIDA UMUMIY TUSHUNCHA.
Maqsad: Mavzu bo‘yicha olingan bilimlarni mustahkamlash, talabalarda mavzuga oid amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirish.
Dars tipi: Mustahkamlash tipidagi dars.
Dars metodi: Tezkor savol-javob, FSMU texnologiyasi, aqliy hujum
Reja.
1.1 Inson faolligi, uning shakllari va determinantlari.
1.2. Ehtiyoj, motiv va motivatsiyalarni aniqlash.
1.3. A.N.Leontevning konsepsiyasida ehtiyojlar va motivlar.
Topshiriq: FSMU texnologiyasidan foydalanib mustahkamlash.
ФСМУ технологияси
Ehtiyoj deb nimaga aytiladi?
Motiv deb nimaga aytiladi?
Ehtiyoj va motivlarga qanday ta’riflar berilgan?
Motiv va motivatsiyaning farqi nimada?
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati:
Asosiy adabiyotlar
Muxamedova D.G.Mullaboyeva N.M.Umumiy psixologiya.-T.,O’zMU.-2018,-370b
|
2. Myers D.G. Psychology. Ninth Edition. – Worth Publishers, 2019. – 910 p https://www.amazon.com/Psychology-9th-David-G-Myers/dp/1429215976
|
3. G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. T.: O‘qituvchi, 2018.
|
4. Ivanov.P.I., Zufarova M.E. Umumiy psixologiya.-Toshkent. 2014
|
Qo’shimcha adabiyotlar
|
1. Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2017. – 488 b.
| 2. Mirziyoev Sh.M. “Yangi Oʻzbekiston Strategiyasi” Toshkent 2021 y
|
3. Duane P.Schults. Theories of Personality. Wadsworth, a division of Thomson Learning, Inc. Copyright © 2005.-550p. Shaxsiyat nazariyalari.
|
4. Edited by Michael Lewis, Jeannette m. Haviland-Jones, and lisa feldman barrett. Handbook of emotions/ The Guilford press. New York London.-2008. Hissiyotlar qo'llanmasi.
|
5. Cambridge Handbook of Personality Psychology// Edited by Philip J. Corr. Cambridge University Press 2009 Shaxsiyat psixologiyasi bo'yicha qo'llanma
|
6. Василев И.А., Магомед-Эминов М.Ш.Мотивация и контрол за действием. М, 1991
|
7. G‘oziev E.G‘. Psixologiya. -T., O‘zMU «Universitet», 2003
|
8. G‘oziev E.G‘. Tafakkur psixologiyasi. Toshkent: Universitet ,1990.
|
9. G‘oziev E.G‘. Xotira psixologiyasi. -ToshDu , 1994.
|
10. Дормашев Ю. Б., Романов В. Я. Психология внимания. - М., 1995.
|
11. Зинченко Т. П. Памят в эксперименталной и когнитивной психологии.– СПб.: Питер, 2002. – 320 с.
|
12. Ж.Годфруа. Что такое психология? М. 1999 г. 2-том.
|
13. Зинченко Т. П. Памят в эксперименталной и когнитивной психологии. - СПб, 2002.
|
14. Изард К. Эмотсии человека. М., 2001
|
15. Илин Э. П. Мотиватсия и мотивы. – СПб.: Питер, 2002. – 512 с.
|
16. Usmanova E.Z. O‘quvchilarning mustaqil tafakkurni qanday shakllantirish mumkin?-«Pedagogika va yosh psixologiya» ilmiy-ommabop seriya, 2000,№1.
|
Internet saytlari
http://textshare.tsx.org
http://www.mgimo.ru/fileserver/
http://www.ssu.runnet.ru/...
http://www.philol.msu.ru/~rlc2001/ru/sch_14.htm
http://www.voppsy.ru
http://flogiston.ru/arch
http://psychol.ras.ru
http://psyberia.ru
|
|
| |
