• Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi
  • 4 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim
  • 3 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim
  • Quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi mumkin
  • Fan o‘qituvchisi to‘g‘risida ma’lumot
  • E-mail: sh.boltibayev@gmail.com Tashkilot
  • NamDU o‘uv-uslubiy boshqarma boshlig‘i: X. Mirzaaxmedov Matematika fakulteti dekani: X. Mavlyanov
  • M10 Plazmatik jarayonlarni modellashtirish M11




    Download 90,1 Kb.
    bet3/3
    Sana07.09.2024
    Hajmi90,1 Kb.
    #270535
    1   2   3
    Bog'liq
    1 kurs mag DASTURIY INJINERING Sillabus 2

    M10

    Plazmatik jarayonlarni modellashtirish

    M11

    Biologik jarayonlarni matematik modellashtirish

    M12

    Natijalarni statistik kayta ishlash

    M13

    Ishlab chikarishni rejalashtirish masalalari

    M14

    Optimallashtirish masalalari

    M15

    Natijalarni vizual taqdim etish

    Mashg‘ulot shakli: amaliy (A)

    A1

    Sodda masalalarning matematik modellarini yaratish.

    A2

    Sodda masalalarning matematik modellarini yaratish.

    A3

    Parametrli sxemalar

    A4

    Parametrli sxemalar

    A5

    Uch qatlamli sxemalar

    A6

    Uch qatlamli sxemalar

    A7

    Uch qatlamli sxemalar yordamida hosil qilingan algebraik tenglamalar sistemalarini sonli yechish

    A8

    Uch qatlamli sxemalar yordamida hosil qilingan algebraik tenglamalar sistemalarini sonli yechish

    A9

    O‘zgaruvchan koeffitsientli issiqlik tarqalish tenglamalari

    A10

    O‘zgaruvchan koeffitsientli issiqlik tarqalish tenglamalari

    A11

    Kvazichiziqli va chiziqsiz issiqlik tarqalish tenglamalari

    A12

    Kvazichiziqli va chiziqsiz issiqlik tarqalish tenglamalari

    A13

    Chiziqsiz ikki o‘lchamli masalalarni o‘zgaruvchan yo‘nalishlar usulida yechish

    A14

    Chiziqsiz ikki o‘lchamli masalalarni o‘zgaruvchan yo‘nalishlar usulida yechish

    A15

    Chiziqsiz ikki o‘lchami masalalarni lokal bir o‘lchovli sxemalar yordamida yechish




    Mustaqil ta’lim (MT)

    1

    Seminar va amali mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rish va uy ishlarini bajarish

    4 soat

    2

    Vaziyatli masalalar (kazuslar) tuzish

    4 soat

    3

    Berilgan manbalarni tarjima qilish

    4 soat

    4

    Berilgan mavzu bo‘yicha esse yozish

    4 soat

    5

    Anjumanga tezis yozish

    4 soat

    6

    Chegaraviy va boshlang‘ich masalalar kuyish

    4 soat

    7

    Masalaning korrektligi.

    4 soat

    8

    Oddiy differentsial operatorlarni turli aniqlikda approksimatsiya qilish.

    4 soat

    9

    Chiziqli va chiziqsiz chegaraviy va boshlang‘ich shartlarni approksimatsiya qilish.

    4 soat

    10

    Konservativ sxemalar. Konservativ sxemalarning yaqinlashishi va aniqligi.

    4 soat

    11

    Chiziqsiz masalalar uchun uch qatlamli sxemalar.

    4 soat

    12

    Ikki va uch qatlamli sxemalarning turg‘unlik sinflari.

    4 soat

    13

    Hisoblash eksperimenti strukturasi.

    4 soat

    14

    Algoritmik tillar va matematik paketlar yordamida masalalarni sonli modellashtirish va natijalarni vizuallashtirish.

    4 soat

    15

    Olingan natijalarni tahlil qilish va matematik modelning fizik jarayon bilan adekvatligini tekshirish

    4 soat




    Jami soati:

    60 soat




    Asosiy adabiyotlar

    1

    А. А. Самарский, А.П.Михайлов. Математическое моделирование: Идеи. Методы. Примеры. - 2-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2005. -320 с..

    2

    А.А.Самарский. Теория разностных схем. Наука. М.: 1989 г. - 616 с.

    3

    Звонарев С.В. Основы математического моделирования: учебное пособие - Екатеринбург: Изд-во Урал. Университета, 2019. -112 С.

    4

    А. А. Самарский, А. В. Гулин. Численные методы. М.:Наука, 1989, 432.

    Qo‘shimch adabiyotlar

    1

    А. А. Самарский, В.А.Галактионов, С.П.Курдюмов, А.П.Михайлов. Режимы с обострением в задачах для квазилинейных параболических уравнений. - М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1987. - 480с.

    2

    А. Н.Тихонов, А.А.Самарский. Уравнения математической физики. Наука, 1972.

    3

    М.П.Лапчик. Численные методы: Учеб. пособие для студ. вузов -М.П.Лапчик, М.И.Рагулина, Е.К.Хоннер; под ред. М.П.Лапчика. - 2-е изд., стер. -М.: Изд. Центр «Академия», 2005. -384 с.

    4

    А. А. Самарский. Введение в численные методы. Учеб. пособие для вузов. 3-е изд., стер. -СПб.: Изд. «Лан», 2005. - 288 с.

    5

    М. И. Исроилов. Ҳисоблаш методлари. 2-қисм. Т.:Иқтисод-Молия, 2008. -320 б.




    Aripov M.M., Matyaqubov A.S. Asumptotic behavior of self-simslar solitions Of the nonlinear Klein-Gordon type equations and systems. Tashkent: University, 2011. 108 p.

    Axborot manbalari

    1

    http://eqworld.ipmnet.ru/ru/librarv/mechanics/theoretical.htm

    2

    http://www.intuit.ru/

    3

    http://iccpripu@ipu.ru

    4

    http://lib.ru

    5

    www.ziyo.net



    Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:

    1. 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

    *fanning mohiyati va mazmunini to‘liq yorita olsa;
    *fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yol qo‘yilmasa;
    *fan bo‘yicha mavzu materiallarining nazariy va amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo‘lsa;
    *fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;
    *berilgan savollarga aniq va lo‘nda javob bera olsa;
    *mustaqil topshiriqlarni to‘liq va aniq bajargan bo‘lsa;
    *fanga tegishli mavzulardan biri bo‘yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo‘lsa.

    1. 4 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

    *fanning mohiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
    *fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan bo‘lsa;
    *fan bo‘yicha berlgan vazifa va topshiriqlarni o‘quv dasturu doirasida bajarsa;
    *fan bo‘yicha berilgan savollarga to‘g‘ri javob bera olsa;
    *fan bo‘yicha konspektini puxta shakllangan bo‘lsa;
    *fan bo‘yicha mustaqil topshiriqlarni to‘liq bajargan bo‘lsa.

    1. 3 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

    *fan haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lsa;
    *fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim *chalakashliklarga yol qo‘yilsa;
    *bayon qilish ravon bo‘lmasa;
    *fan bo‘yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
    *fan bo‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bo‘lsa.

    1. Quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi mumkin:

    *fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rilmagan bo‘lsa;
    *fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga doir hech qanday tasavvurga ega bo‘lmasa;
    *fan bo‘yicha matnlarni boshqalardan ko‘chirib olganligi sezilib tursa;
    *fan bo‘yicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lsa;
    *fanga doir berlgan savollarga javob olinmasa;
    *fanni bilmasa.


    Fan o‘qituvchisi to‘g‘risida ma’lumot



    Muallif:

    Sh.K.Boltibayev, PhD, NamDU, Amamliy matematika va raqamli texnologiyalar kafedrasi dotsenti

    E-mail:

    sh.boltibayev@gmail.com

    Tashkilot:

    Namangan davlat universiteti, amamliy matematika va raqamli texnologiyalar kafedrasi

    Taqrizchilar:

    T.M.Jo‘rayev - NamMQI , Informatika va axborot texnologiyasi kafedrasi dotsenti, texnika fanlari nomzodi
    A.A.To‘raqulov - NamMTI, Informatsion texnologiyalar kafedrasi dotsenti, fizika – matematika fanlari nomzodi

    Mazkur Sillabus Namangan davlat universiteti Kengashining 2024 yil __-________dagi __-sonli yig‘ilish bayoni bilan tasdiqlangan.

    Mazkur Sillabus “Amaliy matematika va raqamli texnologiyalar” kafedrasining 2024 yil __-__________dagi __-sonli yig‘ilish bayoni bilan ma’qullangan.


    NamDU o‘uv-uslubiy boshqarma boshlig‘i: X. Mirzaaxmedov


    Matematika fakulteti dekani: X. Mavlyanov


    Amamliy matematika va raqamli texnologiyalar
    kafedrasi mudiri: M.Dadaxanov
    Tuzuvchi: Sh. Boltibayev
    Download 90,1 Kb.
    1   2   3




    Download 90,1 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    M10 Plazmatik jarayonlarni modellashtirish M11

    Download 90,1 Kb.