|
Dasturiy injinering
|
| bet | 1/3 | | Sana | 07.09.2024 | | Hajmi | 90,1 Kb. | | #270535 |
Bog'liq 1 kurs mag DASTURIY INJINERING Sillabus 2
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI
|
“TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
_______________ D.Xolmatov
“___” ___________ 2024-yil
|
DASTURIY INJINERING
FANI BO‘YICHA
SILLABUS
1-kurs magistr, kunduzgi ta’lim shakli uchun
Bilim sohasi: 500 000 - Tabiiy fanlar, matematika va statistika
Ta’lim sohasi: 540 000 - Matematika va statistika
Ta’lim yo‘nalishi: 70540201 - Amaliy matematika
Namangan-2024
Modul/fan sillabusi
Matematika fakulteti
70540201 – Amaliy matematika mutaxassislik magistrantlari uchun
Fan:
|
Dasturiy injinering
|
Fan shakli:
|
Tanlov
|
Fan kodi:
|
DI2204
|
Yil:
|
2024/2025
|
Semestr:
|
2-semestr-4 soat
|
Ta’lim shakli:
|
Kunduzgi
|
Mashg‘ulot shakli va semestrdagi soatlar miqdori:
|
120
|
Ma’ruza
|
30
|
Amaliy mashgulot
|
30
|
Laboratoriya mashg‘uloti
|
–
|
Seminar
|
–
|
Mustaqil ta’lim
|
60
|
Kreditlar miqdori:
|
4
|
Baholash shakli:
|
Yozma ish
|
Fan tili
|
O‘zbek
|
Fanning maqsadi (FM)
|
FM1
|
Fanning o‘qitishdan maqsad – talabalarda muayyan amaliy masalalarning matematik modellarini tuzish va tadqiq qilishda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish uchun tushuncha bilim va ko‘nikmalar asosida, masalani yechish uchun tatbiq etilishi mumkin bo‘lgan usullar orasida eng samaralisini ajratib olish, yaratilgan yoki mavjud usullarning yaroqliligini baholash kabi bir qator nazariy va amaliy muammolar buyicha bilim va kunikmalarni uygunlashtirishdan iborat.
|
FM2
|
Fanning vazifasi – turli sohalarda sodir bo‘ladigan jarayonlarning matematik modellarini qurish, ularning adekvitligini ko‘rsatish va ularni yechish hamda jarayonning kyechishini kompyuterda vizual tasvirlashdan iborat. Ushbu maqsadga erishish uchun fan talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko‘nikmalar, iqtisodiy hodisa va jarayonlarga uslubiy yondashuv hamda ilmiy dunyoqarashini shakllantirish vazifalarini bajaradi.
|
Fanni o‘zlashtirish uchun zarur bo‘lgan tayanch bilimlar
|
1.
|
Dasturlash bo‘yicha bakalavrda olingan bilimlar
|
2.
|
Hisoblash usullari bo‘yicha bakalavrda olingan bilimlar
|
3.
|
Matematikaning algebraik sistemalari bo‘yicha bakalavrda olingan bilimlar
|
4.
|
Matematik analiz bo‘yicha bakalavrda olingan bilimlar
|
5.
|
Matematik-fizika tenglamalari bo‘yicha bakalavrda olingan bilimlar
|
Ta’lim natijalari (TN)
|
|
Bilim jihatidan:
|
TN1
|
Sodda jarayonlarning matematik modellarini qurish; ularning adekvatligini tekshirish; matematik modellarning universalligi; differentsial tenglamalar bilan tasvirlanadigan matematik modellar uchun boshlang‘ich va chegaraviy masalalar qo‘yishga oid bilimga ega bo‘lishi lozim
|
TN2
|
Olingan natijalarni aniqlik darajasini aniqlash maqsadida tahlil qilish haqida tasavvur va bilimga ega bulishi yuqori darajali tillarning imkoniyatlaridan foydalanish
|
|
|
|
| |
