1.1 Fyzikální veličiny a měření 1.2 Kinematika hmotného bodu 1.3 Dynamika hmotného bodu 1.4 Mechanická práce, výkon, energie 1.5 Gravitační pole 1.6 Mechanika tuhého tělesa 1.7 Mechanika tekutin 2 Molekulová fyzika a termika 2.1 Základní poznatky z molekulové fyziky a termiky 2.2 Vnitřní energie, práce, teplo 2.3 Struktura a vlastnosti plynů, pevných látek a kapalin 2.4 Změny skupenství látek 3 Mechanické kmitání a vlnění 3.1 Mechanické kmitání 3.2 Mechanické vlnění 3.3 Zvukové vlnění 4 Elektřina a magnetismus 4.1 Elektrický náboj a elektrické pole 4.2 Elektrický proud v látkách 4.3 Magnetické pole 4.4 Střídavý proud 4.5 Elektromagnetické kmitání a vlnění 5 Optika 5.1 Vlnové vlastnosti světla 5.2 Zobrazování optickými soustavami 5.3 Elektromagnetické záření 6.1 Relativistická kinematika 6.2 Relativistická dynamika 7 Fyzika mikrosvěta 7.1 Základní poznatky kvantové fyziky 7.2 Fyzika elektronového obalu 7.3 Jaderná fyzika 8 Astrofyzika 4 Specifické cíle 1 Mechanika Fyzikální veličiny a měření
- popsat Mezinárodní soustavu jednotek
- definovat základní a odvozené veličiny v mechanice
- vyjádřit předpony vyjadřující násobky a díly jednotek
- vyjádřit fyzikálními vztahy fyzikální zákonitosti
- vyjmenovat několik fyzikálních měřidel a uvést metody práce s nimi
- definovat aritmetický průměr měřené veličiny a odchylku měřené veličiny
- uvést co jsou chyby soustavné, náhodné a hrubé a jaké jsou metody pro jejich zmenšení nebo odstranění
- uvést metody měření délky, objemu, času, rychlosti, síly, hmotnosti, hustoty
1.1B Porozumění poznatkům a jejich hodnocení
- vybrat správnou jednotku pro každou veličinu v mechanice
- rozlišovat skalární a vektorové veličiny
- rozlišovat základní a odvozené veličiny
- vysvětlit význam konstant ve fyzikálním vztahu nebo ve funkční závislosti veličin
- stanovit jednotku konstanty ve fyzikálním vztahu
- vysvětlit, čím jsou způsobeny jednotlivé chyby měření
- vysvětlit, na čem závisí přesnost měření a jak ji lze odhadnout
1.1C Aplikace poznatků a řešení problémů
- převádět jednotky fyzikálních veličin na jednotky soustavy SI
- vyjádřit odvozenou jednotku součinem základních jednotek
- používat násobků a dílů jednotek
- rozhodnout a zdůvodnit, zda daná veličina je vektor nebo skalár
- používat neúplná čísla pro výsledky měření
1.1D Pozorování, experimentování a měření
- změřit vybrané fyzikální veličiny (délka, obsah, objem, čas, hmotnost, síla, hustota)
- vypočítat ze změřených veličin hodnoty veličin dalších (např. rychlost, hustota)
- stanovit aritmetický průměr, odchylku měření
- odhadnout hodnověrnost hodnoty získané měřením
1.1E Komunikace
- znázornit vektorovou a skalární veličinu
- zpracovat protokol laboratorní práce
1.2 Kinematika hmotného bodu 1.2A Znalosti
- zavést hmotný bod jako idealizaci tělesa, jehož rozměry nás v problému nezajímají
- určit polohu hmotného bodu v prostoru (nebo jednodušší v rovině)
- vymezit mechanický pohyb jako změnu polohy během určité doby
- rozlišovat pohyby podle trajektorie
- popsat pohyby veličinami dráha, doba, průměrná rychlost, okamžitá rychlost, zrychlení
- rozlišovat pohyby podle změn rychlosti
- vyjádřit závislost dráhy a rychlosti na čase u jednoduchých pohybů
- vyjádřit volný pád jako pohyb rovnoměrně zrychlený, uvést tíhové zrychlení
- vyslovit princip nezávislosti pohybů
- charakterizovat složené pohyby - vrh svislý vzhůru, vrh vodorovný, vrh šikmý
- určit veličiny popisující rovnoměrný pohyb po kružnici – perioda, frekvence ,úhlová dráha, rychlost, dostředivé zrychlení a jejich definiční vztahy
-napsat zobecněné vztahy pro dráhu a rychlost i přímočarých pohybů
1.2B Porozumění poznatkům a jejich hodnocení
- zdůvodnit postup při idealizování reálných objektů na hmotný bod
- chápat soustavu souřanic jako vztažnou soustavu
- vysvětlit relativnost pohybu a klidu tělesa
- rozlišovat dráhu a trajektorii (a její závislost na volbě vztažné soustavy)
- rozlišit druh pohybu podle údaje o rychlosti a trajektorii
- rozlišovat průměrnou rychlost jako skalární veličinu a okamžitou rychlost jako vektorovou veličinu
- definovat okamžitou rychlost
- rozlišovat pohyb rovnoměrně zrychlený a rovnoměrně zpomalený jako dva případy se zrychlením ve směru pohybu a proti směru pohybu
- chápat klid jako pohyb s nulovou rychlostí vzhledem ke zvolené vztažné soustavě
- vysvětlit a použít princip nezávislosti pohybů na příkladu vrhů; odvodit vztahy pro vrh svislý vzhůru a vrh vodorovný
- znázornit vrh šikmý vzhůru a stanovit souřadnice bodu v určitém časovém okamžiku
- odvodit t vztahy mezi veličinami pro rovnoměrný pohyb přímočarý a pro pohyb po kružnici
- pochopit, že celkové zrychlení při nerovnoměrném pohybu křivočarém má složku tečnou a složku normálovou
- vysvětlit význam pojmů frekvence, rychlost a úhlová rychlost v technických zařízeních
1.2C Aplikace poznatků a řešení problémů
- určit polohu kartézskými souřadnicemi
- vysvětlit zeměpisné souřadnice
- modelovat reálná tělesa a reálné pohyby jednoduchým pohybem hmotného bodu a získaný výsledek konfrontovat se skutečností
- řešit problémy o pohybech v různých situacích (doprava, sport, technika)
- znázornit graficky změny dráhy a rychlosti jako funkce času
-znázornit výslednou polohu hmotného bodu a vypočítat výslednou rychlost na základě principu nezávislosti pohybů
|