|
Shaxsning dunyoqarashini shakllantirish
|
| bet | 3/5 | | Sana | 16.12.2022 | | Hajmi | 31.09 Kb. | | #35163 |
Bog'liq Insonning dunyoqarashi O\'zbekiston tarixi, TURON BETLIK, IDROK VA ILLYUZIYA, Xudoyqulov Sohiba Ismoyiljon qizi CV, New Документ Microsoft WordShaxsning dunyoqarashini shakllantirish
Bolalikdan insonning dunyoqarashiga turli omillar (oila, bolalar bog'chasi, ommaviy axborot vositalari, multfilmlar, kitoblar, filmlar va boshqalar) ta'sir qiladi. Biroq, dunyoqarashni shakllantirishning bu usuli stixiyali hisoblanadi. Shaxsning dunyoqarashi tarbiya va tarbiya jarayonida maqsadli shakllanadi.
Mahalliy ta'lim tizimi bolalar, o'smirlar va yigitlarda dialektik-materialistik dunyoqarashni shakllantirishga qaratilgan. Dialektik-materialistik dunyoqarash ostida quyidagilarni e'tirof etish tushuniladi:
dunyo moddiydir;
dunyodagi hamma narsa bizning ongimizdan mustaqil ravishda mavjud;
dunyodagi hamma narsa o'zaro bog'liq va ma'lum qonuniyatlar asosida rivojlanadi;
inson dunyo haqida ishonchli bilim olishi mumkin va olishi kerak.
Dunyoqarashning shakllanishi uzoq va murakkab jarayon bo‘lib, bolalar, o‘smirlar va yigitlar o‘zlarini tevarak-atrofdagi olamni turlicha idrok etishlari sababli o‘quvchilar va o‘quvchilarning yoshiga qarab dunyoqarash har xil shakllanadi.
maktabgacha yosh
Bu yoshga nisbatan dunyoqarashning shakllanish boshlanishi haqida gapirish o`rinlidir. Bu bolaning dunyoga munosabati va bolani dunyoda qanday yashashga o'rgatish haqida. Dastlab, bola voqelikni bir butun sifatida idrok etadi, so'ngra tafsilotlarni ajratib ko'rsatishni va ularni farqlashni o'rganadi. Bunda kırıntıların faolligi va ularning kattalar va tengdoshlar bilan muloqoti muhim rol o'ynaydi. Ota-onalar, o'qituvchilar maktabgacha yoshdagi bolani atrofdagi dunyo bilan tanishtiradilar, ularni mulohaza yuritishga, sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatishga o'rgatishadi ("Nega ko'chada ko'lmak bor?", "Agar siz hovliga shlyapasiz chiqsangiz nima bo'ladi? qishda?"), Muammolarni hal qilish yo'llarini toping ("Bolalarga o'zingizni bo'ridan qutqarishga qanday yordam berish kerak?"). Do'stlar bilan muloqot qilish orqali bola odamlar bilan munosabatlarni o'rnatish, ijtimoiy rollarni bajarish va qoidalarga rioya qilishni o'rganadi. Maktabgacha yoshdagi bolaning dunyoqarashini shakllantirishda badiiy adabiyot muhim o‘rin tutadi.
|
| |
