|
Etika fan sifatida. Etikaning asosiy kategoriyalari
|
| Sana | 17.02.2024 | | Hajmi | 23,79 Kb. | | #158133 |
Bog'liq 1 seminar mashg\'ulot (2) 3-labaratoriya ishi Elektron to\'lov tizimlari Hamroyev Dilshod, KURS ISHI, Koaksial kabellar, 11-Mavzu Tarbiya Jarayonining mohiyati va mazmuni. Tarbiya qon, 31-сем физика тест базаси, Regratsion taxlil BI Mustaqil sih, namozov asilbek, Ichki tartib-qoidalar, II-SEMSTR Elektr signallar 49-60 Ma\'ruza TAYYOR, RAZZAQOVA NAVBAHOR 201 GURUX TALABASI Virusli infeksiya qo’zg’tuvchisi, Sadullayeva Saida Mikrobiologiya., ST MUT, 9-mavzu, 11-mavzu, Reja Media va axborot savodxonligi talablari va afzalliklari
1 - Seminar darsi.
Mavzu "Etika fan sifatida. Etikaning asosiy kategoriyalari"
Dars maqsadlari:
Ta’limiy: axloqning dunyo va fandagi o‘rni haqida tushuncha berish.
Rivojlanatiruvchi: talabaning axloqning asosiy tamoyillari va toifalarini o'rganishga bo'lgan ehtiyojini rag'batlantirish.
II. Muhokama uchun mavzular:
1. Etika tushunchasi, uning mohiyati va rivojlanish tarixi.
2. Qadimgi Sharq qarashlari etikasi.
3. Qadimgi axloqiy ta’limotlar.
3. O’rta asrlarda axloq ta’limoti.
4. Uyg'onish va yangi davrning axloqiy qarashlari.
5. XIX-XX asrlardagi axloqiy tushunchalar.
III. Mustaqil ta'lim uchun savollar:0.7 ball
1. Sokratning axloqiy relativizmga qarshi kurashi.
2. Xristianlikning ijtimoiy-axloqiy tamoyillari va munosabatlari va ularning tarixiy evolyutsiyasi.
3. Kantning axloqning avtonomiyasini asoslashi.
4. Radikal nigilizm F. Nitsshe va uning “barcha qadriyatlarni qayta baholash” konsepsiyasi.
5. A. Shvaytserning “hayotga hurmat” etikasi.
Dars rejasi:
1. Tashkiliy qism: davomatni tekshirish, ish joyini tayyorlash va h.k.
2. Darsning motivi va maqsadi: darslar natijasida qanday yangi narsalarni o`zlashtiradi, nimani o`rganadi, olgan bilimlarini amalda qanday amalga oshiradi.
3. Darsni o'tkazish:
- hisobotlarni o'qish;
- esse muhokamasi;
- test;
- munozara
4. Xulosa:
- yozma topshiriqlarni (referatlarni) tekshirish;
- seminarda talabaning o'quv jarayonidagi ishtirokini baholash
5. Uyga vazifa (mustaqil ish):
- mavzu bo'yicha insho tayyorlash;
- hisobot tayyorlash;
- mavzu bo'yicha qo'shimcha adabiyotlarni o'rganish.
Etika” so‘zi fe’l-atvor, odat, xarakter ma’nolarini bildiradi. U bundan 2300 yil muqaddam qadimgi yunon donishmasi Aristotel tomonidan kiritilgan bo'lib, unga "fazilat fani" - axloq nomini bergan.
Biroq, axloqning fan sifatida shakllanishi va rivojlanishi, shuningdek, odamlar hayotidagi asosiy axloqiy ko'rsatmalar madaniyatning butun tarixini bosib o'tdi. Shunday ekan, axloq tushunchasi tarixan o‘zgaruvchan bo‘lgan, deyish mumkin. U insoniyat taraqqiyotining turli bosqichlarida o'zgarib, yangi ma'nolarga ega bo'ldi.
Shunday qilib, eng qadimgi madaniy davrlarda odamlar axloqiy va axloqiy qadriyatlarni alohida, alohida aks ettirish shakllarini talab qiladigan masalalar sifatida ajratib ko'rsatishmagan. Bu ham mumkin emas edi, chunki insonning hayoti davomida davom etadigan odat yagona haqiqiy va mumkin bo'lgan odat sifatida qabul qilingan. Bunday holda, etika insonning qabila a'zolari uchun yagona qadriyatlar tizimiga mansubligini aks ettiruvchi odat, odat tusiga kirgan, umume'tirof etilgan marosim tushunchasi bilan eng aniq bog'liqdir.
Inson o'zi bo'ysunadigan axloqiy me'yorlar va qadriyatlar doirasi haqida o'ylay boshlaganida, axloqni rivojlantirish va tushunishda butunlay boshqacha bosqich boshlanadi. Bu qadimgi Yunonistonda sodir bo'lgan.
Yunon madaniyatining insonning voqelik bilan uyg'unligi, uning ma'naviy va jismoniy muvozanati, moddiy farovonlik va narsalar dunyosiga sog'lom munosabati haqidagi g'oyalarini aks ettiruvchi antiqa axloq. inson baxti va unga erishishning asosiy yo'llari va shartlariga e'tibor qaratadi. Yunon donishmandlari jasorat, ehtiyotkorlik, xayrixohlik va halollikni asosiy axloqiy fazilatlar sifatida ajratib ko'rsatdilar.
Bu fazilatlar nafaqat "nazariy jihatdan" e'lon qilinib, ularga hayotning eng muhim tamoyillari sifatida amal qilishga harakat qilindi va muvaffaqiyatga erishish strategiyasi sifatida foydalanildi.
Zamonaviy davrda axloqiy ideallar yana insonparvarlik yo'nalishini oladi. Biroq, axloqiy va axloqiy muammolar sohasi odamlarning ijtimoiy hayotida sodir bo'layotgan jarayonlar bilan tobora ko'proq bog'lanib, ijtimoiy-huquqiy xususiyatga ega bo'ldi.
Ilgari bir xil bo'lgan axloq, axloq va axloq tushunchalarida sezilarli o'zgarishlar ro'y berayotganidan dalolat beradi. Endi ular ijtimoiy ma'nolarga ega. Etika nazariya, axloq va axloq esa inson va jamiyat hayotidagi real hodisalarni aks ettiradi. Bundan tashqari, axloq - bu umumiy qabul qilingan urf-odatlar, an'analar, qadriyatlar va me'yorlarga mos keladigan xatti-harakatlar. Axloqiy shaxs avtomatik ravishda "hamma kabi" jamiyatning itoatkor a'zosi sifatida harakat qiladi. U qabul qilingan qoidalar, an'analar va me'yorlarga amal qiladi. Demak, axloq insonning jamiyatga kirishi uchun shart bo‘lib, u o‘ziga xoslik, ijodkorlik va individual tanlashni talab qilmaydi; aksincha, umumiy qabul qilingan me'yorning bajarilishini, an'anaviy modelga bo'ysunishni nazarda tutadi.
Axloq g'arb madaniyati qonuni bilan parallel ravishda vujudga kelgan alohida hodisadir. Bu shaxsning rivojlanishi, mustaqil boshlang'ich, qaror qabul qilish va tanlash qobiliyatiga ega mustaqil fikrlaydigan shaxslarning paydo bo'lishi bilan namoyon bo'ladi. Axloq shunchaki bo'lgan narsa emas, balki bo'lishi kerak bo'lgan narsadir. Demak, axloq bu "nima bo'lishi kerakligi" haqidagi fan bo'lib, u "odam qanday harakat qilishi kerak" ni tartibga soladi.
Eng noto'g'ri axloqiy muammolar axloqni mustaqil tanlash sohasi sifatida amalga oshirish bilan yuzaga keladi. Tanlovning mustaqilligi va uning axloqiy o'lchovi muammosi 19-20-asrlarda etakchi muammolardan biriga aylandi. Ta'limning yangi jihatlari paydo bo'lmoqda. Demak, inson xulq-atvorining yashirin motivlarini o‘rganishga A.Sxopengauer, F.Nitshe, Z.Freydlarga jiddiy qiziqish paydo bo‘ladi.
Nemis tadqiqotchisi E.Fromning qayd etishicha, mumtoz va o‘rta asr adabiyoti davridan to 19-asr oxirigacha. munosib inson va munosib jamiyat qiyofasini tasvirlashga katta kuch sarflandi. 20-asr bunday tasvirlarning yo'qligi bilan porlaydi. Inson va jamiyatning tanqidiy tahliliga e'tibor qaratilgan, insonning ijobiy qiyofasi faqat nazarda tutilgan.
20-asrning ikkinchi yarmida asosiy axloqiy toifalarni aniqlashga urinishdan voz kechish g'oyasi paydo bo'ldi, chunki ularni mavjud ilmiy an'analar doirasida tasvirlab bo'lmaydi. Metoetika paydo bo'ladi, uning asosiy vazifasi axloq tilini tahlil qilishga urinishdir.
Axloqning muhim xususiyatlarini ochib berar ekan, uning umuminsoniy ahamiyatiga e'tibor qaratish lozim. Axloqning universalligi uning individual va hayotni belgilovchi xususiyati bilan bog'liq. Bu shuni anglatadiki, axloq inson hayotining asosiy qadriyatlarini o'rgatish bilan bog'liq va butun madaniyatning, butun jamiyatning asosiy elementidir.
Shu bilan birga, ko'plab axloqiy muammolarning yechimlarini doimiy ravishda izlash axloqiy muammolarning tahliliy darajasini ochib beradi. 20-asrning oxirlarida bu tasodif emas. amaliy odob-axloq qoidalari tobora ommalashib bormoqda. Bu yo'nalish zamonaviy jamiyatning amaliy ehtiyojlari va talablariga javob sifatida yuzaga keladi. Inson faoliyatining ixtisoslashgan shakllarini aks ettiruvchi kasbiy etika mavjud.
1. Kasbiy etika tushunchasi, mohiyati va tamoyillari.
Etika - (axloq, axloq haqidagi ta'limot) - odamlarning axloqiy xulq-atvori normalari tizimi, ularning ijtimoiy burchi, bir-biriga nisbatan majburiyatlari. Kasbiy etikaning paydo bo'lishi o'z vaqtida ilmiy axloqiy ta'limotlar, bu haqda nazariyalar yaratilishidan oldin bo'lgan. Kasbiy etika har bir kasbiy guruhning umumiy xulq-atvor amaliyoti asosida ishlab chiqilgan. Kasbiy etika tegishli kasbning o'ziga xosligiga nisbatan umumiy axloqiy va talablarni belgilaydi.
Kasbiy etika kasbiy burch tushunchalariga asoslanadi, shaxsning rasmiy majburiyatlarini va kasbiy sharafni belgilaydi, bu kasbning jamiyat hayotidagi o'rni va rolini aks ettiradi. Shuning uchun, agar inson o'z kasbiy burchini halol bajarsa, uning faoliyati ijtimoiy yo'naltirilgan bo'ladi va butun jamiyat uchun foydali deb hisoblanishi mumkin deb taxmin qilinadi. Zamonaviy axloq nuqtai nazaridan prof. odob-axloq insonparvarlik tamoyiliga asoslanadi, ya'ni har qanday faoliyat insonning yaxshiliklarini nazarda tutsa, ma'noga ega bo'ladi. Bu prof. axloq. Shu bilan birga, faoliyatning turli sohalarida ishtirokchilarning xatti-harakati uchun o'ziga xos talablar mavjud.
Shunday qilib, xizmat ko'rsatish sohasidagi axloq quyidagilarni o'z ichiga oladi:
muloqot madaniyati, halollik;
o'zaro javobgarlikka yo'l qo'ymaslik, protektsionizm.
Asosiy tamoyillar mijozlar, hamkasblar va jamiyat oldidagi javobgarlikdir.
Xulosa qilib shuni ta'kidlaymizki, zamonaviy Rossiyada bir qator kasbiy va axloqiy talablar maxsus kodekslarda mustahkamlangan bo'lib, bu rus jamiyatida axloqiy tartibga solishning o'sib borayotgan rolini aks ettiradi.
Jamiyat har doim yaxshilik va yomonlik tushunchalarini ajratgan, ya'ni. ma'lum bir axloq. Etika ushbu tushunchalarning rivojlanish tarixi bilan bog'liq. Etika markazida axloq, ya'ni. jamiyatdagi odamlar o'rtasidagi axloqiy munosabatlar tizimi.
Umumjahon (universal) va kasbiy etikani farqlang.
Kasbiy etika muayyan faoliyat turlariga xos normalar, standartlar, talablarni ishlab chiqadi. Bular. kasbiy axloq - bu ma'lum bir kasbiy sohada xodimning o'z xizmat vazifalarini bajarishi nuqtai nazaridan eng yaxshi ko'rinadigan xulq-atvor kodeksi. Ishbilarmonlik munosabatlari etikasi - bu munosabatlar tizimini tartibga soluvchi kasbiy etika prof. tadbirkorlik sohasidagi odamlar o'rtasidagi munosabatlar tizimini tartibga soluvchi.
Asosiy asosiy axloqiy qadriyatlar: halollik, hurmat, o'zini tuta bilish, samimiylik. Aksincha, shafqatsizlik kamchiliklarga ishora qiladi.
Ishbilarmonlik munosabatlari etikasining asosini tashkil etuvchi asosiy tamoyil "oltin standart" deb ataladi: "O'zingizning rasmiy lavozimingiz doirasida hech qachon o'zingizning qo'l ostidagilaringizga, rahbariyatga va mijozlarga nisbatan bunday harakatlarga yo'l qo'ymang. o'zingizga nisbatan ko'rishni xohlamayman." Ushbu qoida turizm sanoati uchun ayniqsa dolzarbdir, chunki turizm biznesi doimiy aloqa, odamlar bilan aloqa qilish jarayonidir.
Umuman olganda, printsiplar mavhum, umumlashtirilgan g'oyalar bo'lib, ularga tayanganlarga o'z xatti-harakatlarini, harakatlarini, biror narsaga munosabatini to'g'ri shakllantirishga imkon beradi.
Ishbilarmonlik etikasi tamoyillari:
"Oltin qoida";
Xodimlarni ish uchun zarur resurslar (pul, moddiy) bilan ta'minlashda adolatlilik;
Axloqiy qoidabuzarlik kim va qachon sodir etilganidan qat'i nazar, uni majburiy tuzatishni talab qiladi;
Maksimal rivojlanish tamoyili (xodimning harakati axloqiy nuqtai nazardan tashkilotning rivojlanishiga hissa qo'shsa, axloqiy hisoblanadi);
Minimal rivojlanish printsipi (aksincha);
Tolerantlik (boshqa tashkilotlarning urf-odatlariga, axloqiy tamoyillariga nisbatan bag'rikenglik);
Qaror qabul qilishda jamoaviy va individual fikrlarni teng ravishda tan olish;
Har qanday rasmiy masalalarni hal qilishda o'z fikringizga ega bo'lishdan qo'rqmang;
"Zo'ravonlik yo'q" (majburlash);
Axloqiy me'yorlar faqat rahbariyat va xodimlarning doimiy harakatlari orqali amalga oshirilishi kerak;
Konfliktsiz harakat qilish zarurati va boshqalar.
Ushbu tamoyillar har bir xodimning shaxsiy axloqiy tizimini rivojlantirish uchun asos bo'lib xizmat qiladi.
https://studfile.net/preview/3556891/page:71/
https://studfile.net/preview/4546965/page:6/
https://studfile.net/preview/4619704/
Seminar darsi №2
Mavzu “Zamonaviy kasbiy etika”.
Dars maqsadlari:
Tarbiyaviy: kasbiy etikaning mohiyati va mazmuni haqida tushuncha berish.
Rivojlanayotgan: talabaning mehnat odob-axloq mezonlari, me'yorlari va tamoyillarini o'rganishga bo'lgan ehtiyojini rag'batlantirish.
Muhokama uchun mavzular:
1. Kasbiy etika tushunchasi, uning shakllanish bosqichlari.
2. Kasbiy etikaning darajalari.
3. Menejerlarning kasbiy etikasining xususiyatlari.
4. Konfliktli vaziyatlarni hal qilish usullari.
5. Biznes hamkorlar bilan muloqot.
Mustaqil ta'lim uchun savollar:
1. Professional tushunchasi, xususiyatlari va mohiyati
axloq.
2. Tibbiy etika kasbiy faoliyat namunasi sifatida
axloq. Tibbiy sir. Organ transplantatsiyasi. abort. Evtanaziya.
3. Xizmat munosabatlarini tartibga solishda axloqiy momentni kuchaytirish sabablari. Axloqiy tamoyillar
davlat xizmatchisining faoliyati.
4. Sohadagi huquqiy va axloqiy me'yorlar nisbati
Biznes boshqaruv. Axloqiy me'yorlar turlari:
umumiy, guruhli, shaxsiy.
Dars rejasi:
1 Tashkiliy qism: davomatni tekshirish,
ish joyini tayyorlash va boshqalar.
2 Darsning motivatsiyasi va maqsadi: dars natijasida u qanday yangi narsalarni o'rganadi, nimani o'rganadi, olingan bilimlarni amalda qanday amalga oshiradi
3 Darsni o'tkazish:
- hisobotlarni o'qish;
- insho muhokamasi;
- munozara;
- davra suhbati.
4 Xulosa:
- yozma topshiriqlarni (referatlarni) tekshirish;
- o'quvchining o'quv jarayonidagi ishtirokini baholash
seminarda
5 Uyga vazifa (mustaqil ish):
- mavzu bo'yicha insho tayyorlash;
- hisobot tayyorlash;
- mavzu bo'yicha qo'shimcha adabiyotlarni o'rganish.
Amaliy topshiriqlar
1-mashq.
1. Ish uchrashuvlari, suhbatlar, muzokaralar uchun asosiy axloqiy talablarni tayyorlang.
2. Asosiy shakllarni belgilang: kundalik rasmiy muloqot; maxsus rasmiy aloqa;
ekstremal rasmiy aloqa; muloqotning og'zaki bo'lmagan va o'ziga xos bo'lmagan shakllari.
Vazifa 2. Test “Sizning axloqiyligingizni aniqlash
Daraja."
Savollarga javob bering va natijani hisoblang.
Quyidagi kabi kod yordamida qiymat tizimingizni quyidagi holatlarda aniqlang:
SS - to'liq roziman;
C - rozilik;
NS - rozi emasman;
SNS - butunlay rozi emasman.
1. Xodimlardan o'z xatolari haqida rahbariyatga xabar berishlarini kutmaslik kerak.
2. Ba'zida menejer shartnoma talablarini e'tiborsiz qoldirishi va standartlarni buzishi kerak
ishni hal qilish uchun xavfsizlik.
3. To'g'ri yozuvlarni saqlash har doim ham mumkin emas
hisobot uchun xarajatlar, ba'zan, shuning uchun, zarur
taxminiy raqamlarni keltiring.
4. Ko‘ngilsiz ma’lumotni boshliqlardan yashirishga to‘g‘ri keladigan paytlar bo‘ladi.
5. Rahbarlarimiz aytganidek qilishimiz kerak, garchi bu harakatlarning to'g'riligiga shubha qilsak ham.
6. Ba'zan ish vaqtida shaxsiy masalalar bilan shug'ullanish kerak.
7. Psixologik nuqtai nazardan, agar bu yordam bersa, ba'zan me'yordan biroz yuqoriroq maqsadlarni qo'yish mantiqan.
ishchilarning sa'y-harakatlarini rag'batlantirish.
8. Buyurtmani jo'natishning istalgan sanasini oshkor qilaman,
bu buyurtmani olish uchun.
9. Xizmat liniyasidan foydalanmayotganda shaxsiy telefon qo'ng'iroqlari uchun foydalanishingiz mumkin
kompaniya.
10. Etakchilik maqsadga yo'naltirilgan bo'lishi kerak, shuning uchun maqsad odatda vositalarni oqlaydi.
11. Katta shartnomani yutib olish uchun banket yoki kompaniya siyosatini biroz buzish talab etilsa, men ruxsat beraman.
12. Kompaniya siyosati va mavjud ko'rsatmalarni buzmasdan yashash mumkin emas.
13. Inventarizatsiyani nazorat qilish dalolatnomalari shunday tuzilgan bo‘lishi kerakki, qabul qilingan tovarlar bo‘yicha “ortiqchalik” emas, “etishmovchilik” qayd etiladi.
14. Vaqti-vaqti bilan nusxa ko'chirish mashinasidan foydalaning
shaxsiy yoki mahalliy maqsadlar uchun xizmat avtomobili -
juda maqbul.
15. Mulk nima ekanligini uyga olib boring
kompaniya (qalam, qalam, qog'oz), shaxsiy uchun
ehtiyojlar qabul qilinadigan qo'shimcha imtiyozdir.
Javoblarni ball bilan baholash:
SNS - 0;
Evropa Ittifoqi - 1;
C - 2;
SS - 3.
Agar jamlagan bo'lsangiz:
0 ball - siz azizsiz;
1 - 5 ball - siz episkoplarga borishingiz mumkin;
6 - 10 ball - yuqori axloqiy daraja;
11 - 15 ball - maqbul axloqiy daraja;
16 - 25 ball - o'rtacha axloqiy daraja;
26 - 35 ball - axloqiy yaxshilanish talab etiladi;
36 - 44 ball - tez siljish bor
tubsizlik;
45 ball - qimmatbaho narsalarni o'zingizdan himoya qiling.
|
| |
