|
?Ijtimoiy tarbiya maqsadi qaysi ifodada to’g’ri berilgan?
|
bet | 49/52 | Sana | 18.09.2024 | Hajmi | 290 Kb. | | #271592 |
Bog'liq Boshlang\'ich ta\'lim test?Ijtimoiy tarbiya maqsadi qaysi ifodada to’g’ri berilgan?
+jamiyatning aql-zakovat va ilm borasidagi kuch-quvvatini rivojlantirishga qodir, o’z burchini chuqur anglaydigan har tomonlama barkamol erkin shaxsni rivojlantirish
-ishbilarmon, bilimdon, komil insonni etishtirish har tomonlama barkamol erkin shaxsni rivojlantirish
-faol, ishbilarmon, har tomonlama komil insonni voyaga etkazish har tomonlama barkamol erkin shaxsni rivojlantirish
-fuqaroni har tomonlama rivojlantirish har tomonlama barkamol erkin shaxsni rivojlantirish
?Odam bolasining rivojlanishida faoliyat qanday rol o’ynaydi?
+inson faoliyatini pedagogik jihatdan maqsadga muvofiq tarzda uyushtirilishi uning har tomonlama kamol topishini ta’minlaydi, zero faqat faoliyat jarayonida ro’y beradigan bola faolligigina uning kuch va imkoniyatlarini ro’yobga chiqarib, tajriba to’plash, irodani chiniqtirish, aqliy qobiliyatni o’stirishni ta’minlaydi
-odam irsiyat, ijtimoiy muhit va tarbiya mahsuli bo’lganligi tufayli faoliyatning shaxs rivojlanishida hech qanday ahamiyati yo’q va imkoniyatlarini ro’yobga chiqarib, tajriba to’plash, irodani chiniqtirish, aqliy qobiliyatni o’stirishni ta’minlaydi
-odamning faoliyati tufayli atrof-muhit o’zgarib boradi va imkoniyatlarini ro’yobga chiqarib, tajriba to’plash, irodani chiniqtirish, aqliy qobiliyatni o’stirishni ta’minlaydi
-odam bolasi turli layoqat kurtaklari bilan dunyoga keladi, faoliyat ularning rivojlanib, shaxsning individual fazilatiga aylanishini ta’minlaydi va imkoniyatlarini ro’yobga chiqarib, tajriba to’plash, irodani chiniqtirish, aqliy qobiliyatni o’stirishni ta’minlaydi
?O’quvchining o’zidagi barcha iqtidor va qobiliyatlarning namoyon bo’lishi, ro’yobga chiqishi nimaga bog’liq?
+faoliyatning xilma-xil va rang-barang turiga, aloqa va munosabatlarga, ta’lim-tarbiyaning pedagogik jihatdan maqsadga muvofiqligiga
-tabiiy-tug’ma layoqatga bog’liq, ta’lim-tarbiyaning pedagogik jihatdan maqsadga muvofiqligiga
-o’zlashtirilgan bilimlarning miqdori va hajmiga bog’liq, ta’lim-tarbiyaning pedagogik jihatdan maqsadga muvofiqligiga
-o’qitish va tarbiyalash metodlariga bog’liq, ta’lim-tarbiyaning pedagogik jihatdan maqsadga muvofiqligiga
|
| |