• BUMERANG” metodini o‘tkazish
  • Qo’shimcha adabiyotlar 1.
  • 6. Василев И.А., Магомед-Эминов М.Ш.Мотивация и контрол за действием . М, 1991 7.
    		•

    20-Seminar mashg’uloti. Irodani rivojlantirish va patologiyasi Maqsad




    Download 33,11 Kb.
    Sana23.09.2024
    Hajmi33,11 Kb.
    #272121
    Bog'liq
    20-seminar



    20-Seminar mashg’uloti. Irodani rivojlantirish va patologiyasi
    Maqsad: Mavzu bo‘yicha olingan bilimlarni mustahkamlash, talabalarda mavzuga oid amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirish.
    Dars tipi: Mustahkamlash tipidagi dars.
    Dars metodi: Tezkor savol-javob, aqliy hujum, Bumerang metodi


    Reja:
    1.Iroda kuchini rivojlantirish.
    2.Iroda kuchini rivojlantirish stratеgiyasi va taktikasi.
    3. Iroda kuchini axloqiy komponеntlarini shakllantirish.
    4.Irodaviy sifatlarni rivojlantirish.
    “BUMERANG” metodini o‘tkazish





    Asosiy adabiyotlar

    1. Muxamedova D.G.Mullaboyeva N.M.Umumiy psixologiya.-T.,O’zMU.-2018,-370b

    2. Myers D.G. Psychology. Ninth Edition. – Worth Publishers, 2019. – 910 p https://www.amazon.com/Psychology-9th-David-G-Myers/dp/1429215976

    3. G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. T.: O‘qituvchi, 2018.

    4. Ivanov.P.I., Zufarova M.E. Umumiy psixologiya.-Toshkent. 2014

    Qo’shimcha adabiyotlar

    1. Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2017. – 488 b.


    2. Mirziyoev Sh.M. “Yangi Oʻzbekiston Strategiyasi” Toshkent 2021 y

    3. Duane P.Schults. Theories of Personality. Wadsworth, a division of Thomson Learning, Inc. Copyright © 2005.-550p. Shaxsiyat nazariyalari.



    4. Edited by Michael Lewis, Jeannette m. Haviland-Jones, and lisa feldman barrett. Handbook of emotions/ The Guilford press. New York London.-2008. Hissiyotlar qo'llanmasi.



    5. Cambridge Handbook of Personality Psychology// Edited by Philip J. Corr. Cambridge University Press 2009 Shaxsiyat psixologiyasi bo'yicha qo'llanma



    6. Василев И.А., Магомед-Эминов М.Ш.Мотивация и контрол за действием. М, 1991

    7. G‘oziev E.G‘. Psixologiya. -T., O‘zMU «Universitet», 2003

    8. G‘oziev E.G‘. Tafakkur psixologiyasi. Toshkent: Universitet ,1990.

    9. G‘oziev E.G‘. Xotira psixologiyasi. -ToshDu , 1994.



    10. Дормашев Ю. Б., Романов В. Я. Психология внимания. - М., 1995.


    11. Зинченко Т. П. Памят в эксперименталной и когнитивной психологии.– СПб.: Питер, 2002. – 320 с.



    12. Ж.Годфруа. Что такое психология? М. 1999 г. 2-том.



    13. Зинченко Т. П. Памят в эксперименталной и когнитивной психологии. - СПб, 2002.

    14. Изард К. Эмотсии человека. М., 2001

    15. Илин Э. П. Мотиватсия и мотивы. – СПб.: Питер, 2002. – 512 с.



    16. Usmanova E.Z. O‘quvchilarning mustaqil tafakkurni qanday shakllantirish mumkin?-«Pedagogika va yosh psixologiya» ilmiy-ommabop seriya, 2000,№1.

    Internet saytlari

    1. http://textshare.tsx.org

    2. http://www.mgimo.ru/fileserver/

    3. http://www.ssu.runnet.ru/...

    4. http://www.philol.msu.ru/~rlc2001/ru/sch_14.htm

    5. http://www.voppsy.ru

    6. http://flogiston.ru/arch

    7. http://psychol.ras.ru

    8. http://psyberia.ru




    Download 33,11 Kb.




    Download 33,11 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    20-Seminar mashg’uloti. Irodani rivojlantirish va patologiyasi Maqsad

    Download 33,11 Kb.