№
|
Mavzularning nomi
|
Ajratilgan soat
|
Bajarilganligi haqida
ma’lumot
|
O‘qituvchi imzosi
|
Oy va
kun
|
Soatlar
soni
|
1
|
2
|
3
|
|
5
|
6
|
Ma’ruza – 16 soat
|
1
| Kirish. Elektr jihozlari va elektron tizimlarni transport vositalarining samarali ishlatishdagi ahamiyati va о‘rni |
2
|
|
|
|
2
|
Transport vositalarining elektr ta’minot tizimi. Avtomobil generatorlari
|
2
|
|
|
|
3
|
Transport vositalarining elektr ta’minot tizimi. Avtomobil generatorlari
|
2
|
|
|
|
4
|
Generator kuchlanishini avtomatik rostlash
|
2
|
|
|
|
5
|
Generator kuchlanishini avtomatik rostlash
|
2
|
|
|
|
6
|
Akkumulyatorlar batareyasi
|
2
|
|
|
|
7
|
Akkumulyatorlar batareyasi
|
2
|
|
|
|
8
|
Akkumulyatorlar batareyasi
|
2
|
|
|
|
|
Jami:
|
16 soat
|
|
|
|
Laboratoriya ishi – 30 soat
|
1
|
О‘zgarmas tok generatorlarining tuzilishini о‘rganish va ularni ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
2
|
О‘zgaruvchan tok generatorlarining tuzilishini о‘rganish va ularni ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
3
|
Kuchlagnish rostlagichlarini tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
4
|
Kuchlagnish rostlagichlarini tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
5
|
Xizmat ko’rsatiladigan akkumulyatorlar batariyasini tuzilishini o’rganish
|
2
|
|
|
|
6
|
Xizmat ko’rsatiladigan akkumulyatorlar batariyasini tuzilishini o’rganish
|
2
|
|
|
|
7
|
Akkumulyatorlar batariyasini zaryadlash jixozlarini tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
8
|
Statyorlarni tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
9
|
Statyorlarni tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
10
|
Statyorlarni tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
11
|
Kontaktli о‘t oldirish tizimini о‘rgangish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
12
|
Kontaktli о‘t oldirish tizimini о‘rgangish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
13
|
Kontakt tranzistirli о‘t oldirish tizimini о‘rgangish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
14
|
Elektron о‘t oldirish tizimi
|
2
|
|
|
|
15
|
Mikroprotsessorli о‘t oldirish tizimini о‘rgangish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
|
Jami
|
30 soat
|
|
|
|
№
|
Mavzularning nomi
|
Ajratilgan soat
|
Bajarilganligi haqida
ma’lumot
|
O‘qituvchi imzosi
|
Oy va
kun
|
Soatlar
soni
|
1
|
2
|
3
|
|
5
|
6
|
Ma’ruza – 16 soat
|
1
| Kirish. Elektr jihozlari va elektron tizimlarni transport vositalarining samarali ishlatishdagi ahamiyati va о‘rni |
2
|
|
|
|
2
|
Transport vositalarining elektr ta’minot tizimi. Avtomobil generatorlari
|
2
|
|
|
|
3
|
Transport vositalarining elektr ta’minot tizimi. Avtomobil generatorlari
|
2
|
|
|
|
4
|
Generator kuchlanishini avtomatik rostlash
|
2
|
|
|
|
5
|
Generator kuchlanishini avtomatik rostlash
|
2
|
|
|
|
6
|
Akkumulyatorlar batareyasi
|
2
|
|
|
|
7
|
Akkumulyatorlar batareyasi
|
2
|
|
|
|
8
|
Akkumulyatorlar batareyasi
|
2
|
|
|
|
|
Jami:
|
16 soat
|
|
|
|
Laboratoriya ishi – 30 soat
|
1
|
О‘zgarmas tok generatorlarining tuzilishini о‘rganish va ularni ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
2
|
О‘zgaruvchan tok generatorlarining tuzilishini о‘rganish va ularni ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
3
|
Kuchlagnish rostlagichlarini tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
4
|
Kuchlagnish rostlagichlarini tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
5
|
Xizmat ko’rsatiladigan akkumulyatorlar batariyasini tuzilishini o’rganish
|
2
|
|
|
|
6
|
Xizmat ko’rsatiladigan akkumulyatorlar batariyasini tuzilishini o’rganish
|
2
|
|
|
|
7
|
Akkumulyatorlar batariyasini zaryadlash jixozlarini tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
8
|
Statyorlarni tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
9
|
Statyorlarni tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
10
|
Statyorlarni tuzilishini о‘rganish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
11
|
Kontaktli о‘t oldirish tizimini о‘rgangish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
12
|
Kontaktli о‘t oldirish tizimini о‘rgangish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
13
|
Kontakt tranzistirli о‘t oldirish tizimini о‘rgangish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
14
|
Elektron о‘t oldirish tizimi
|
2
|
|
|
|
15
|
Mikroprotsessorli о‘t oldirish tizimini о‘rgangish va ishga tayyorlash
|
2
|
|
|
|
|
|
