|
Gurux: 101-19 Tekshirdi: Axrorov M. Bajardi: Abdurasulov J
|
| Sana | 13.09.2023 | | Hajmi | 0.99 Mb. | | #81642 |
Bog'liq 3 (2) 1-laboratoriya ishi (3), jaloliddin 2 tay, PEDAGOGIK JARAYONNI LOYIHALASHTIRISH VA ULARNI TASHKIL ETISH BOSHQARISHNING NAZARIY ASPEKTLARI, strategik menejment, 1, QX Iqtisodiyoti M.Mirzaeva, 2-kurs (ekspluatatsiya yo\'nalishig), Geografiya, SKET Mustaqil ish ishlanishi, 3506-Article Text-6846-1-10-20210712, Doc1, 1 ON (6) (1), Расчетный листок без табельного номера (PDF) (2), vektor
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMMUNIKATSIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI
TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI
UNIVERSITETI SAMARQAND FILIALI
"Kompyuter injiniring" fakulteti
" BK_Mashinali o’qitish " fanidan
Gurux: 101-19
Tekshirdi:Axrorov M.
Bajardi: Abdurasulov J.
X1
|
X2
|
Y
|
1
|
33
|
3,2
|
2
|
25
|
2,8
|
3
|
29
|
4,9
|
4
|
35
|
4,9
|
5
|
45
|
6,2
|
6
|
55
|
5,3
|
7
|
38
|
6,5
|
8
|
42
|
7,5
|
9
|
35
|
8,56
|
10
|
48
|
9,123
|
Oyna hosil bo’lganidan so’ng edit buyrug’ini yozamiz va Enter tugmasini bosamiz.
Editor oynasi hosil bo’lganidan so’ng berilgan qiymatlarni shu oynaga kiritamiz.
Keyin esa grafikni hosil qilishimiz uchun Editor oynasidagi Run and Advance tugmasini bosamiz.
Bizga esa uch o’lchovli grafikni hosil qilib beradi.
|
| |
