• II.O’quvchilar bilan kirish suhbati o’tkazish.
  • III.Yangi mavzu bayoni.
  • 18 = 4 + 14 47 = 7 + 40 49 = 8 + 41 77 = 7 + 71 5. Hisoblaymiz. 14 sm + 5 sm= 19 sm 81 sm + 7 sm= 89 sm 57 sm - 2 sm= 55 sm
  • VI.Uyga vazifa
  • Dars turi: yangi bilim,ko’nikma,malakalarini shakllantiruvchi dars Dars metodi




    Download 1,28 Mb.
    bet4/9
    Sana17.06.2024
    Hajmi1,28 Mb.
    #264111
    1   2   3   4   5   6   7   8   9
    Bog'liq
    2-Sinf MMatematika 100 % Konspekt 2022-2023 o\'quv yili

    Dars turi: yangi bilim,ko’nikma,malakalarini shakllantiruvchi dars
    Dars metodi:an’anaviy, savol-javob,suhbat , tushuntirish , “G’aroyib xalta”, “Futbol ” o’yinlari
    Dars jihozi: darslik,tarqatma materiallar va testlar,ko’rgazmali qurollar , notebook,multimedia.
    Darsning borishi.

    T/R

    Bo’limlar

    Vaqti

    1

    Tashkiliy qism

    3 daqiqa

    2

    O`tgan mavzuni mustahkamlash

    5 daqiqa

    3

    Yangi mavzu bayoni

    15 daqiqa

    4

    Yangi mavzuni mustahkamlash

    10 daqiqa

    5

    O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

    10 daqiqa

    6

    Uyga vazifa


    Telgram orqali @MEHMONLARGA
    Telefon nomer 97-227-89-26
    2 daqiqa

    Jami

    45 daqiqa

    I.Taskiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish,davomatni aniqlash .
    O’quvchilar diqqatini darsga jalb etish .
    II.O’quvchilar bilan kirish suhbati o’tkazish.O’quvchilarni matematika darsligi bilan tanishtirish.O’quvchilarni “Matematika”darsligining mualliflari M.Ahmedov, N.Abduraxmonova, M.Jumayevlar haqida tushunchalar berish .O’quvchilarga matematikadan birinchi dars ekanligi bu darslarda sanashni, cho’plardan shakllar yasashni , misollar , masalalar yechishni , geometrik shakllarni o’rganish tushuntiriladi .
    III.Yangi mavzu bayoni.O’quvchilarni yangi mavzu bilan tanishtiriladi. Yurtboshimiz tomonidan
    1.Hisoblashni tushuntiramiz.

    2. Natijalarni taqqoslaymiz.

    40 > 28 86 = 86
    3. Berilgan o‘lchamdagi kesmalarni chizamiz.

    4.Namunaga ko‘ra davom ettiramiz.

    18 = 4 + 14 47 = 7 + 40 49 = 8 + 41 77 = 7 + 71
    5. Hisoblaymiz.



    14 sm + 5 sm= 19 sm 81 sm + 7 sm= 89 sm 57 sm - 2 sm= 55 sm
    53 sm + 6 sm= 59 sm 34 sm - 4 sm= 30 sm 99 sm - 9 sm= 90 sm
    IV.Yangi mavzuni mustahkamlash.


    V. Darsni yakunlash. O’quvchilarning darsdagi faoliyatiga qarab rag’batlantirish .
    VI.Uyga vazifa: O’rganib kelish .


    O’IBDO’ : __________ _________________________



    Telgram orqali @MEHMONLARGA
    Telefon nomer 97-227-89-26
    Sana_______________202__yil
    Mavzusi: Yig‘indi va ayirmani toppish.
    Maqsad: O’quvchilarga DTS talablari asosida ikki amalli masalalarni yechishni o’rgatish.

    Download 1,28 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9




    Download 1,28 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Dars turi: yangi bilim,ko’nikma,malakalarini shakllantiruvchi dars Dars metodi

    Download 1,28 Mb.