M ICT_STB_G10-11_c08_p103-142_NT_R6_2023.indd 134 31.10.2023 9:54:32 135




Download 14,88 Mb.
Pdf ko'rish
bet173/510
Sana20.05.2024
Hajmi14,88 Mb.
#245028
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   510
Bog'liq
10-11-sinf Informatika va AT @E BAZA ISHREJA

M
ICT_STB_G10-11_c08_p103-142_NT_R6_2023.indd 134
31.10.2023 9:54:32


135
ra o i iagramma aratish
Grafi k yoki diagramma yaratayotganingizda ularni 
munosib yorliq bilan nomlash kerak
Yorliq
Maqsad
Sarlavha
Grafi k va diagrammada nima aks etgani 
haqida qisqacha maʼlumot
Legenda
Ishlatilgan ranglar nimani ifodalashini 
bildirishga xizmat qiluvchi kalit
Qiymat oʻqi Har bir oʻq (asosan x va y) har qanday 
birliklardan iborat qiymatlarni oʻz ichiga 
oladi
Toifalar oʻqi Har bir oʻq tarkibidagi maʼlumot 
mazmunini bildirish uchun sarlavhaga 
ega boʻladi
Foiz
Doirasimon diagramma ishlatilganda, har 
bir segment uchun foizlar aks ettiriladi
Segment 
belgisi
Legendadan tashqari doirasimon 
diagrammadagi har bir segment oʻziga 
tegishli taʼrif bilan belgilanadi
Segment 
qiymati
Shu bilan birga, foiz oʻrniga doirali 
diagrammadagi har bir segment oʻziga 
tegishli miqdor bilan belgilanadi
Shkala
Oʻqdagi har bitta qiymat orasidagi 
interval
Oʻqning 
maksimal 
shkalasi
Oʻqda ishlatiladigan maksimal qiymat
Oʻqning 
minimal 
shkalasi
Oʻqda ishlatiladigan minimal qiymat
.13-jadval. rafi k va diagrammalarni yorliqlash. 
8 29 
Maths results
Oʻqituvchingiz taqdim etgan 
Maths results
nomli 
faylni oching
1. 
Har bir oʻquvchining bahosini koʻrsatish uchun 
ustunli diagramma yarating
2. 
Sarlavha va oʻq yorliqlarini qoʻshing
8 34 
Physics results
Oʻqituvchingiz sizga taqdim etgan 
Physics results
faylini oching
1. 
Har bir oʻquvchi uchun har bir test baholarini 
kiriting
2. 
Har bir oʻquvchining 1-, 2- va 3-testdagi 
baholarini koʻrsatish uchun ustunli qiyosiy 
diagramma yarating
3. 
Sarlavha va oʻq yorliqlarini kiriting
4. 
Har bir test uchun legenda kiriting
5. 
y oʻqning maksimal shkala qiymatini 50 qilib 
oʻzgartiring
6. 
y oʻqning shkala intervalini 5 deb oʻzgartiring
Grafi k yoki diagramma turini tanlashda 8 12-jadvalda 
keltirilgan umumiy qoidalar hisobga olinadi
rafi k diagramma 
turlari
Maqsad
Chiziqli / ustunli 
diagramma
Bir turdagi ma’lumotlarni ustun 
yoki chiziqlarda aks ettirishda 
foydalaniladi
Chiziqli / ustunli 
qiyosiy diagramma
Bir necha turdagi 
ma’lumotlarni ustun yoki 
chiziqlarda aks ettirishda 
foydalaniladi
Chiziqli grafi k
Bir turdagi maʼlumotlar 
muayyan vaqt davomida 
qanday oʻzgarishini aks 
ettiradi
Chiziqli qiyosiy grafi k
Bir necha turdagi maʼlumotlar 
muayyan vaqt davomida 
qanday oʻzgarishini aks 
ettiradi
Doirasimon 
diagramma
Qoʻllangan ma’lumot 
elementining proporsiyasini 
aks ettiradi
.12-jadval. rafi k yoki diagramma turini tanlashga 
oid qoidalar. 
8 44 
Graphs and charts
Oʻqituvchingiz bergan 
Graphs and charts
faylidagi 
Head Prefect
nomli ishchi jadvalda keltirilgan 
doirasimon diagrammada maktab sardori 
saylovida har bir oʻquvchi olgan ovozlar soni aks 
etgan Eʼtibor bering, bu yerda legendaga hojat 
yo‘q Chunki har bir legenda maʼlumotlar elementi 
nomi bilan belgilangan Har bir segmentda har 
bir maʼlumot elementini ifodalaydigan umumiy 
ovozlar foizi aks etgan
.75-rasm. Maktab sardorini saylashga oid 
doirasimon diagramma. 

Download 14,88 Mb.
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   510




Download 14,88 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



M ICT_STB_G10-11_c08_p103-142_NT_R6_2023.indd 134 31.10.2023 9:54:32 135

Download 14,88 Mb.
Pdf ko'rish