|
Mavzu yuzasida savol va topshiriqlar
|
| bet | 200/203 | | Sana | 01.03.2022 | | Hajmi | 4.88 Mb. | | #18231 |
Bog'liq 3-Таълим технологиялари Развитие отрасли в экономике РФ, 1702978840, 1702890998, 15-Amaliy mashg’ulot Zamonaviy multimedia tizimlari, 12314Mavzu yuzasida savol va topshiriqlar:
1. Piksellar ilovasida nechta pikselning rangi o‘zgaradi?
2. Koptok ilovasida koptokning holati qaysi o‘zgaruvchilarga qarab
aniqlanadi.
3. Koptok ilovasida koptokning harakat tezligi qanday qilib
o‘zgartiriladi?
4. Koptok ilovasida koptok harakatining yo‘nalishi qaysi o‘zgaruvchida
saqlanadi?
5. Piksellar ilovasida ranglarni shakllashtirishda uchinchi asosiy
rangning ham ishtirok etishini ta’minlang.
6. Koptok ilovasida koptok yo‘nalishini dx va dy o‘zgaruvchilarning
boshlang‘ich qiymatlarini almashtirish bilan o‘zgartiring:
a) dx:=1; dy:=1;
b) dx:=1; dy:=2;
c) dx:=3; dy:=2;
d) dx:=3; dy:=1.
Uyga vazifa berish:
Piksellar ilovasida kvadratning uchlari qanday rangda va ular qaysi
ranglar aralashishidan hosil bo‘ladi?
Mavzu-60: NAZORAT ISHI
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli.
Vaqt: 80 daqiqa
|
O'quvchilar soni:______ ta
|
O'quv mashg'ulotining
shakli va turi
|
Nazariy: yangi bilimlarni egallash bo'yicha o'quv mashg'ulot
|
O'quv mashg'uloti rejasi
|
1. O’quvchilarni nazorat ishiga tayyorlash
2. Variantlarni tarqatish
3. Uyga vazifa berish
|
O'quv mashg'uloti maqsadi: O’quvchilarga Delphi dasturining imkoniyatlari bilan tanishtirish va ko’nikma hosil qilish
|
O’qitish natijasi
|
Axborot texnologaya vositalarida qayta ishlash, saqlash kompetensiyasi
|
|
|
| |
