• Innovative Development in Educational Activities ISSN: 2181-3523 VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2023
  • Innovative Development in Educational Activities issn: 181-3523 volume




    Download 0,88 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet3/9
    Sana14.12.2023
    Hajmi0,88 Mb.
    #118920
    1   2   3   4   5   6   7   8   9
    Bog'liq
    70-77

     
    MUHOKAMA VA NATIJALAR 
    Bizning k-anonim xabarlarni uzatish muammosiga yechimimiz assimetrik kalit 
    algoritmidan foydalanadi. Aytaylik, barcha a’zolar ochiq kalit algoritmi, masalan, RSA 
    va nosimmetrik kalit algoritmi, masalan, Kengaytirilgan shifrlash standarti (AES) 
    bo‘lishi mumkin. 
    Xabarni uzatish uchun protokoldan foydalanadigan n ta a’zo bor deylik. 


    Innovative Development in Educational Activities ISSN: 2181-3523 VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2023
     
     
    Scientific Journal Impact Factor (SJIF): 5.938 http://sjifactor.com/passport.php?id=22323
     
     
    https://t.me/openidea_uz
    Multidisciplinary Scientific Journal May, 2023 
    72
     
    K-anonim xabarlarni uzatish protokoli amalga oshirilishidan oldin, barcha a’zolar 
    bir qancha maqsadlarda ishlatilishi mumkin bo‘lgan uzoq muddatli ochiq/maxfiy kalit 
    juftligini olishlari kerak. Darhaqiqat, bu elektron to‘lov, elektron pochta va boshqalar 
    kabi turli maqsadlarda ishlatilishi mumkin bo‘lgan odatiy umumiy/xususiy kalit juftligi 
    bo‘lishi mumkin. 
    Yuridik a’zoga ochiq/maxfiy kalit juftligini ulash uchun biz sertifikat tizimidan 
    foydalanishimiz mumkin. Sertifikatning bunday ochiq/maxfiy kalitini olish xavfsiz 
    onlayn-kanal yoki ishonchli sertifikatlash organiga jismoniy kirish kabi oflayn usul 
    orqali amalga oshirilishi mumkin. (e
    P
    , d
    P
    P aʼzosining umumiy/maxfiy kalit juftligi 
    boʻlsin. 
    Ochiq/maxfiy kalitlar juftligini yaratishda aʼzo RSA ochiq/maxfiy kaliti juftligi 
    {e, d} va ikkita katta tub sonni yaratishi kerak; tub sonlar koʻpaytmasi n modulini hosil 
    qiladi, bu yerda de = 1 mod φ(n). 
    Protokol samaradorligini oshirish uchun protokoldagi n ta a’zoni O(k
    o‘lchamdagi kichikroq guruhlarga ajratamiz. Quyidagi protokol har bir guruh 
    tomonidan alohida bajarilishi mumkin [1]. 

    Download 0,88 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9




    Download 0,88 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Innovative Development in Educational Activities issn: 181-3523 volume

    Download 0,88 Mb.
    Pdf ko'rish