|
Innovatsiya metodika
|
| bet | 1/2 | | Sana | 23.03.2024 | | Hajmi | 58 Kb. | | #175484 |
Bog'liq Onlayn olimpiada NIZOMI (2) 5.2, a36b377fef31afcc337b8aad058e9363 RANGTASVIR, 2-tarsırmalar, Baxtiyor Abdushukurov Qadimgi turkiy охирги, O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta prof (1), 1 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА, Namangan davlat universiteti fizika-matematika fakulteti matemat, Reja burg`ulash qurilmalarining keng tarqalgan turlari, 3 Работа Энергия Законы сохранения, 99, Rescue.asd, Kurs ishi mavzu Linux os da trafikni hisoblash-fayllar.org, O\'rta asrlar tarixi-O\'UM-2021111111, Doc1, 1106288.pptx (1)|
“IQ100” intelekto’quvmarkaziva “INNOVATSIYA METODIKA” kanalihamkorlikdaboshlang’ichsinfo’quvchilariintelektualsalohiyatinioshirish, kaligrafiyaqoidalarigamosyozishko’nikmalarinitakomillashtirish, ifodalio’qishmalakalarinio’stirishmaqsadidatashkiletilgantanlovlar
NIZOMI
Umumiyqoidalar
Boshlang’ichsinflaro’rtasidatanlovlaro‘quvchilarningqobiliyatvaiqtidorlariniquyisinflardanboshlabaniqlashvarivojlantirishuchunshart-sharoityaratishbilanbirgalikdamaktablardaboshlang’ich sinf o’qituvchilari va o’quvchilari o’rtasida sog‘lomraqobatnishakllantirib, o‘quvchilarningbilimolishgabo‘lganqiziqishlarinirivojlantirish, boshlang’ich sinf o’qituvchilarining o’z ustida muntazam ishlab, bilimlarini oshirib borish, iqtidorli o’quvchilar bilan individual ishlash ( to’garak mashg’ulotlari)ni samarali yo’lga qo’yish, boshlang‘ichta’limningdavlatta’limstandartlaritalablarinisifatlibajarilishinita’minlaydi.
“Chiroyli yozuv“ tanlovi “Konstitutsiya-faxrim” Shiori ostida o’qituvchi va 1-7-sinf o’quvchilar o’rtasida o’tkazish. “Matematika bilimdonlari” onlayn olimpiadasi, “ Ifodali o’qish-nutq jilosi” tanlovijoriyetiladivamazkurNizomasosidaamalgaoshiriladi.
Yuqoridagi tanlovlar“IQ100” intelekt o’quv markazi va “INNOVATSIYA METODIKA” kanali hamkorlikda tomonidano‘tkaziladiganDavlatta’lim standartlariga mos ravishda o’tkazilishi ta’minlanadi.
Boshlamg’ichsinflardatanlovlarnio’tkazishmaqsadvavazifalari
Boshlang‘ichsinflardatanlovlarnitashkiletishdanmaqsadmaktabningboshlang‘ichsinflaridaO‘zbekistonRespublikasiVazirlarMahkamasining 2017 -yil 6- apreldagi 187-sonliqaroribilanqabulqilinganDavlatta’limstandartlariningA1 darajasidabelgilangantalablarningkompetensiyadarajasidabajarilishholatinimuntazamo‘rganib, tahlilqilibborish, o‘quvchilarbilimlaridagibo‘shliqlarnito‘ldirishchoralariniko‘rish,O’zbekistonRespublikasiPrezidentining 2019-yil 3-maydagi ”Iqtidorliyoshlarnianiqlashvayuqorimalakalikadrlartayyorlashninguzluksiztiziminitashkiletishchoratadbirlarito’g’risida” gi PQ 4306 sonliqarorining 6-bandi ijrosinita’minlash, o‘quvchilarningiqtidor, qobiliyatlariniquyisinflardanboshlabrivojlantirib, tizimliravishdaularni 2018-yil 8-dekabrdagi O’zbekistonRespublikasiningVazirlarMahkamasining “Xalqta’limitizimidata’limtiziminibaholashsohasidagixalqarotadqiqotlarnitashkiletishchoratadbirlarito’g’risida”gi 997-sonli qaroriningijrosinita’minlashmaqsadida4-8 sinfo‘quvchilario‘rtasidao‘tkaziladigan TIMSS va PISA xalqarobaholashdasturlarigatayyorgarlikko’rishhamda iqtidorlio’quvchilarnianiqlash.
Boshlang’ichsinflardatanlovlarningasosiyvazifalari:
a) umumiyo‘rtata’limtizimida o’quvchilarningmantiqiyvatanqidiyfikrlashsalohiyatinianiqlash,o‘quvchilardabilim, ko‘nikmavamalakalarningkompetensiyaviydarajasinitahlilqilish;
b) iqtidorlio’quvchilarningPrezidentmaktablariimtihonlarigatayyorgarlikdarajasinianiqlash.
d) o‘quvchilarbilimlaridaaniqlanganbo‘shliqlarvaularnikeltiribchiqarganomillarningbartarafetishchoralariniko‘rish;
e) o‘quvchilarningiqtidorinio‘zvaqtidaaniqlash, ularningqobiliyatlariniro‘yobgachiqarishuchunyetarlishart-sharoityaratish;
g) o‘quvchilarningo’quvfanlarigabo‘lganqiziqishlarinioshirishvaularnita’limningkeyingibosqichigatayyorlash;
i) yuqorinatijagaerishgano‘quvchilar, ularningo’qituvchilarinirag’batlantirishorqalitizimdasog’lomraqobatmuhitinishakllantirish;
j) natijalarnitahlilqilib ,o‘zlashtirilishiqiyinbo‘lganbilimlarasosidao‘qitishmetodikasibo‘yichatavsiyalarishlabchiqish.
k) o’quvchilarnihusnixatqobiliyatlarinishakllantirishorqaliulardaestetikqobiliyatlarinirivojlantirish, imloxatolarsizyozishgao’rgatish
|
| |
