• Internetda ma’lumotlarni izlash”
  • Mavzu
  • Darsning tarbiyaviy maqsadi
  • O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi. Uslub
  • Internet resurs
  • O`tilgan mavzuni takrorlash
  • O`tilgan mavzuni mustahkamlash
  • Internetda ma’lumotlarni izlash”




    Download 22.31 Kb.
    Sana15.03.2017
    Hajmi22.31 Kb.

    O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi

    Xorazm viloyati Xalq ta’limi boshqarmasi



    gerb

    Xorazm viloyati Shovot tumanidagi 1-son ixtisoslashtirilgan davlat umumta’lim maktab-internatining Informatika fani o’qituvchisi Iskandarova Dilfuzaning 6-sinflar uchun“Internetda ma’lumotlarni izlash” mavzusidagi

    Dars ishlanmasi.

    2014-2015 o`quv yili

    Fan: Informatika

    Sana:



    Sinf: 7

    Mavzu: Internetda ma’lumotlarni izlash.

    Darsning maqsadi: O`quvchilarga internetda ma’lumotlarni izlash imkonini beruvchi dasturiy vositalar imkoniyatlari va vazifalari haqida ma’lumot berish;

    Darsning ta’limiy maqsadi: O`quvchilarga Google, Yahoo, Rambler va Yandex kabi bir qancha qidiruv tizimlari va ularni vazifalari, qidiruv tizimlarini ishga tushirish va undan kerakli ma’lumotni qisqa vaqt ichida, zarur miqdorda ma’lumot olish haqida bilim va ko`nikma hosil qilish;

    Darsning tarbiyaviy maqsadi: O`quvchilarni yangi bilimlar egallashga va kompyuter imkoniyatlaridan samarali foydalanishga va tartib-intizomga rioya qilishga, hamda berilgan topshiriqlarni belgilab olingan ketma-ketlikda bajarishga o`rgatish;

    Darsning rivojlantiruvchi maqsadi: O`quvchilarni internetdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish, kerakli ma’lumotlar almashish madaniyatini shakllantirish;

    Asosiy tushunchalar: Rambler, Yahoo, Yandex, Google qidiruv tizimlari, ularning manzillari, qidirish tugmasi, qidiruv satri, qidirish uchun kalit so`z.

    O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi.

    Uslub: Ma’ruza va amaliyot uyg`unligi;

    Shakl: Savol-javob, Jamoa va kichik guruhlarda ishlash;

    Vosita: Elektron resurslar, darslik, plakatlar, tarqatma materiallar, internetdan olingan ma’lumotlar;

    Usul: Prezentatsiya va slaydlar asosida;

    Internet resurs: www.ziyonet.uz, www.uzedu.uz, www.kitob.uz, www.bilim.uz, www.referat.uz .

    Kutiladigan natijalar: O`quvchilarning internet imkoniyatlari to`g`risidagi bilim va ko`nikmalari rivojlanadi. Internetdan kerakli vaqtda, zarur miqdorda, qisqa vaqt ichida axborot olish imkoniyatlar to`g`risida bilim va ko`nikmaga ega bo`ladilar.

    Darsning borishi:




    Dars bosqichlari:




    1

    Tashkiliy qism

    3daqiqa

    2

    O`tilganlarni takrorlash

    7 daqiqa

    3

    Yangi mavzu ustida ishlash

    20 daqiqa

    4

    Yangi mavzuni mustahkamlash

    12 daqiqa

    5

    Uyga vazifa

    3 daqiqa

    Tashkiliy qism:

    1. Salomlashish, sinf ozodaligi, davomatni aniqlash;

    2. O’quvchilarni darsga tayyorgarligini nazorat qilish;

    3. Ma’naviyat daqiqasi;

    4. Uy vazifasini so`rash;

    Dars uchun qoidalar:

    1. Qo`l ko`tarib savol berish, javob berish;

    2. Faol qatnashish;

    3. Bir-birini eshitish;

    4. Intizomga rioya qilish;

    O`tilgan mavzuni takrorlash:

    O`tilgan mavzuni takrorlash va mustahkamlash uchun sinf guruhlarga ajratiladi va o`quvchilar o`rtasida qisqacha savol-javob o`tkaziladi. Savollar kartochkalarda tayyorlangan bo`lib, o`quvchilar savollarga javob beradilar.

    1. Internetning www xizmatidan foydalanish uchun ishlab chiqarilgan qanday dasturlarni bilasiz?

    2. Veb-brauzerlarning asosiy vazifasini aytib bering.

    3. Birinchi veb-brauzer qachun kim tomonidan ishlab chiqilgan.

    4. Microsoft Internet Explorerni ishga tushirish usullarini amalda ko`rsatib bering.

    5. Microsoft Internet Explorerni menyular satridaqanday menyular bor.

    6. Modem nima va u nima uchun xizmat qiladi?



    Yangi mavzu bayoni:

    Internet bepayon axborot ummoni. Axborotlar internetda milionlab veb-sahifalarda saqlanadi. Bizga kerakli axborot saqlanadigan veb-sahifani toppish uchun Internetdagi adresini bilish zarur. Internetdagi ko`p foydalanadigan Veb-sahifalar adreslari, mahsus, ma’lumotnomalarga chop etib turiladi.Lekin ulardan to`liq axborot olib bo`lmaydi. Bu muammolarni hal etish uchun, maxsus qidiruv tizimi, yaratilishi bilan osonlikcha hal etildi.

    Qidiruv tizimi –Maxsus veb-sahifa bo`lib, Internet tarmog`idan kerakli axborotni izlab topish uchun xizmat qiladi. Hozirgi kunga kelib o`nlab qidiruv tizimlari yaratilgan. Ulardan quyidagilar ko`p qo`llaniladi.

    Har bir qidiruv tizimi Internet tarmog`ida o`z adresiga ega. Masalan yuqoridagi sanab o`tilgan qidiruv tizimlari mos ravishda www.Rambler.ru, www,yahoo.com , www.Google, uz, www.Yandex, ru.

    Qidiruv tizimidan foydalahishni Rambler qidiruv tizimi misolida ko`rib chiqamiz, Ramblerni ishga tushirish uchun internet Explorerniishga tushuramiz. Brauzerning adreslar satriga rambler qidiruv tizimining adresi - www.rambler.ru ni kiritibEnter klavishini bosamiz.Brauzer ma’lumotlar maydoniga Rambler qidiruv tizimining Veb-sahifasi chiqadi.

    Avvalambor, Internetdan qanday axborot izlashni aniq bilish lozim. Rambler qidiruv satriga biror mavzu bo`yicha ma’lumot nomi yoki unda uchrashi mumkin bo`lgan so`z yoki jumla, ya’ni kalit so`z kiritilib, qidiruv tugmasi bosiladi. Agar biror dastur toish kerak bo`lsa dastur nomi yoki vazifasi kiritiladi. Rambler qidiruv satriga kiritilgan axborotni Internet tarmog`idagi milionlab hujjatlar ichidan izlaydi. Natijada Veb-brauzer ma’lumotlar maydoniga bir necha (o`nlab yoki yuzlab) hujjatlarning gipermurojaatli adreslari va ularning qisqacha tavsiflaridan iborat Veb-sahifa chiqadi. Topilgan hujjatlar ichidan keraklisini berilgan qisqa tavsifiga ko`ra aniqlab olinadi.



    Izlash vaqtini kamaytirish uchun kerakli axborotni mavzu bo`yicha izlash mumkin. Buning uchun ramblerning bo`limlar ro`yhatidan kerakli bo`lim tanlanadi. Ro`yhatda umumiy bo`limlar berilgan. Masalan “Sport”, “Yangiliklar”, “O`yinlar”, “Kinozal” va hokazo. Bo`lim tanlangach qidiruv satriga berilgan axborot Internetning faqat tanlangan bo`limiga tegishli hujjatlari ichidan izlanadi.



    O`tilgan mavzuni mustahkamlash:

    O`tilgan mavzuni mustahkamlash uchun darslikdagi mashqlar bajariladi. Keyin guruhlar o`rtasida savol-javob o`tkaziladi. Keyin har guruhga amaliy topshiriq beriladi. Dars mobaynida o`quvchilar rag`batlantirib boriladi.



    Uyga vazifa:

    1. Qidiruv tizimlari yordamida Al-Xorazmiy bobomiz haqida ma’lumot oling.

    2. 10 ta yoki undan ortiq test tuzib kelish.

    3. O`tilgan mavzuni o`qib kelish.


    Download 22.31 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa


    Internetda ma’lumotlarni izlash”

    Download 22.31 Kb.