Fanning nomi–“Falsafa”
Semestr – VI
Yo‘nalish –EA, EAIChT
Maksimal ball- 100ball (5 baho)
O‘tish ball – 60 ball (3 baho)
|
Jami: 120 soat 4-kredit jumladan:
ma’ruza - 30 soat
amaliy - 30 soat
mustaqil ta’lim - 60 soat
|
Professor-o‘qituvchilar F.I.Sh:
PhD. N.N.Xolmirzaev
PhD. N.N.Xolmirzaev
PhD. N.N.Xolmirzaev
|
IZOH: Ball taqsimoti: Ma’ruza va mustaqil ta’limga umumiy-20 ball, seminar mashg‘ulotga va mustaqil
ta’limga umumiy-30 ball (test, konspekt yoki og’zaki ), yakuniy nazoratga umumiy-50 ball rejelashtirilgan. Ma’ruza, seminar, mustaqil ta’lim mashg‘ulotlaridan 30 ball va undan ortiq ball to‘plagan talabalar yakuniy nazoratga kiritiladi. Maksimal 100 ball, O‘tish bali 60 ball.
NAZORAT TOPShIRIQLARIGA AJRATILGAN BALL (BAHO)
Nazorat turlari
|
Topshiriqlar va mavzular
|
Maksimal ball
|
Saralash ball
|
Amaliy (laboratoriya, seminar) mashg‘ulot bo‘yicha topshiriqlar
|
1-JN
|
Konspek yoki test: 1 va 5-mavzu yuzasidan
|
5
|
3
|
2- JN
|
Konspek yoki test:: 6 va 10-mavzu yuzasidan
|
5
|
3
|
3-JN
|
Konspek yoki test:: 11-15-mavzu yuzasidan
|
5
|
3
|
4-MT
|
Mustaqil ta’lim bo‘yicha topshiriq: O’g’zaki. Mantiq bilish nazariyasining tadqiqot obekti.
|
5
|
3
|
5-MT
|
Mustaqil ta’lim bo‘yicha topshiriq: O’g’zaki. Global korrupsiya ijtimoiy-madaniy inqiroz oqibati.
|
5
|
3
|
6-MT
|
Mustaqil ta’lim bo‘yicha topshiriq: O’g’zaki. Diniy mutaassiblik va dindorlik.
|
5
|
3
|
Ma’ruza mashg‘uloti bo‘yicha topshiriqlar
|
7-MT
|
Referat (mavzu ilova qilinadi)
|
5
|
3
|
8-MT
|
Slayd (15 ta mavzudan jurnaldagi raqam bo’yicha olinadi)
|
5
|
3
|
9-MT
|
Kazus (15 ta mavzudan jurnaldagi raqam bo’yicha olinadi)
|
5
|
3
|
10-ON
|
Yozma ish (nazorat savollari ilova qilinadi)
|
5
|
3
|
Yakuniy nazorat
|
11-YaN
|
Test (100 ta test ilova qilinadi)
|
50
|
30
|
|
JAMI:
|
100
|
60
|
6. Seminar mashg‘ulot bo‘yicha joriy nazorat topshiriqlari to‘plami
(Baholash xaritasida ko‘rsatilgan har bir topshiriq uchun alohida beriladi)
Konspekt,
Og’zaki savol javob,
Mustaqil ta’lim mavzulari ..................
Mavzular:
1-mavzu. Falsafaning fan va dunyoqarashga doir mohiyati.
Falsafa dunyoni anglash usuli. Falsafani siyosiylashtirishning oqibatlari.
Falsafaning jamiyatdagi roli yoki amaliy falsafa.
Dunyoqarash olamni diniy, falsafiy, ilmiy bilish shakli.
Dunyoqarashda bilish, qadriyatlarga munosabat va xulq atvorni tarbiyalanshing roli
2-mavzu. Sharq va G’arb mutafakkirlarining falsafiy qarashlari
Qadimgi Sharq xalqlarining ilk falsafiy qarashlari.
Qadimgi Xindiston, Xitoy, Yunoniston va Rimdagi falsafiy qarashlar.
Markaziy Osiyodagi eng qadimgi falsafiy qarashlar. Markaziy Osiyodagi ilk o‘rta asrlarda falsafiy fikrlar rivoji.
Qadimgi Yunon-Rim falsafiy maktabi. Milet maktabi, uning Misr-Bobil, Hind falsafasi ildizlari bilan bog’liqligi.
Antik falsafada Demokrit, Geraklit, Aflotun va Arastu ta’limotlari. Xristianlik va Avreliy Avgustin falsafiy ta’limotining vujudga kelishi.
3-mavzu. Borliq falsafasi (Ontologiya).
Ontologiya borliq xaqidagi ta’limot.
Falsafiy va fizik ontologiyaning birligi va farqi.
Formal ontologiya, gen ontologiyasi va tibbiyotontologiyasi.
4-mavzu. Rivojlanish falsafasi. Bilish nazariyasi
Shaklllanish, o‘zgarish , rivojlanish va taraqqiyot tushunchalarining o‘zaro aloqasi va farqi.
Bilishning mazmuni va moxiyati. Falsafa tarixida bilishga oid qarashlar evolyutsiyasi.
Bilimning asosiy turlari va shakllari. Bilish da sub’ekt va ob’ektning o‘zaro aloqasi.
Bilish faoliyatida ratsionallik va irratsionallik dialektikasi. Bilishdagi qarama-qarshiliklar.
5-mavzu. Mantiq bilish nazariyasining tadqiqot obekti.
Tafakkur mantiqiy fikrlash asosi.
Mantiqning kommunikativ, ma’rifiy, madaniy jixatlari.
SHarq va G’arb mutafakkirlarining mantiqiy qarashlari.
Dialektik mantiq. Formal mantiq. Matematik mantiq.
6-mavzu. Tushuncha, xukm va xulosaning fikr teranligini ta’minlashdagi roli
Tushuncha va uning turlari. Mavxum va konkret tushunchalar.
Xukmning fikr yo‘nalishini belgilashdagi roli.
Murakkab xukmlar. Xulosa chiqarishning tuzilishi va turlari.
Induktiv va deduktiv xulosa chiqarish.
Tandiqiy tafakkurning mantiqiy xulosa chiqarishdagi roli. Sillogizm nazariyasi.
7-mavzu. Jamiyat va inson falsafasi. Ahloqiy qadriyatlar (Etika)
Jamiyat tushunchasi va uning strukturasi.
Jamiyat xaqidagi falsafiy ta’limotlar tarixi.
Jamiyat paydo bo‘lishining ilmiy, iqtisodiy, ijtimoiy, siyosiy, ma’naviy omillar.
Etikaning moxiyati va axamiyati. Falsafa tarixida Sharq va G’arb mutafakkirlari ijodida axloqiy qarashlar.
| 