|
Asosiy qism
«Bolalar adabiyoti va folklor» fanining nazariy
|
| bet | 5/113 | | Sana | 09.01.2024 | | Hajmi | 1,41 Mb. | | #132930 |
Bog'liq portal.guldu.uz-BOLALAR ADABIYOTI VA FOLKLOR (1) amaliy 4, Документ Microsoft Word (2), Havoni konditsiyalash tizimining prinsipial sxemalari, Кишлок хужалиги менежменти КК 2, Tema, Zeeman, Atomnıń Tomsom modelı, 1169 8-Mavzu Ped Nazariya, Mashina detallari (R.Tojiboyev va b.), 5- tema.Bug\'latkich(1), Yangi 5-sinf nazorat ishlari (3), 6-sinf Science (Yozma ish javoblari), 10-sinf SINF SOATI ish reja va dars ishlanmasi 2023-2024-yil, Tarif narx uzAsosiy qism
«Bolalar adabiyoti va folklor» fanining nazariy
mashg’ulotlari mazmuni
Kirish.
«Bolalar adabiyoti va folklor» fan sifatida. Bolalar adabiyoti va folklorning fan sifatida shakllanish omillari. Mazkur fanning o’ziga xos xususiyatlari, tarbiyaviy ahamiyati. Boshqa fanlar bilan aloqadorligi. Adresliligi va yo’naltirilganligi.
Bolalar folklori va mumtoz adabiyot namunalari
Bolalar adabiyoti va bolalar folklorining mumtoz adabiyot namunalari bilan bog’liqligi. Bolalar folklorining ma’naviy ahamiyati. Mumtoz davr adabiyotida bolalar kitobxonligi. Mumtoz adabiyotning ma’naviy-axloqiy mohiyati.
Bolalar folklorida janr rang-barangligi. Topishmoq, tez aytish, maqol, ertak va dostonlarning janr ko’lami. Mumtoz davr bolalar adabiyoti janrlari, badiiy ertaklar, tez aytishlar, maqollar, allalar ko’rinishidagi tarbiya vositasi ekanligi.
Milliy uyg’onish davri bolalar adabiyotida ma’rifatparvarlik.
Milliy uyg’onish davri bolalar adabiyotining badiiy-estetik xususiyatlari. Jadid namoyandalari ijodida ma’rifatparvarlik g’oyalari talqini. Bolalar adabiyotida didaktika. Milliy uyg’onish davri bolalar adabiyotining bolalar folklori bilan aloqadorligi. Jamiyatda bo’layotgan o’zgarishlarning bolalar adabiyoti janrlari yo’nalishidagi ahamiyati.
Abdulla Avloniy va Hamza ijodi.
A.Avloniyning pedagogik faoliyati. Yangi maktablar, o’quv jarayonlari, dars uslubi tashkil etishdagi faoliyati. “Turkiy guliston yohud axloq” asarining ta’limiy va tarbiyaviy ahamiyati. H.H. Niyoziy ma’rifati. Uning ta’limda joriy etilgan o’qish kitoblari mohiyati. Gul to’plamlarining badiiy ahamiyati.
20-30-yillar o’zbek bolalar adabiyoti.
Bu davr adabiyotining taraqqiyot tamoyillari. G’ayratiyning hayoti va ijodiy faoliyati. Sulton Jo’ra va Zafar Diyor ijodining etakchi mavzulari. Ijodiy uslubi hamda, xalq og’zaki ijodi bilan bog’liqligi. G’afur G’ulom ijodida folkor an’analari. She’riy asarlari mavzusi.Shoir she’rlarida folklor motivlari. Adib ijodining janriy ko’lami, obrazlardagi hayotiylik. “Mening o’g’rigina bolam”, “Shum bola” kabi asarlari tahlili.
|
| |
