TINGLOVCHILAR UCHUN PEDAGOGIK AMALIYOT TO‘G‘RISIDA
1.Tinglovchilarning pedagogik amaliyoti o‘quv jarayonining bevosita nazariy
bilimlarni
mustahkamlash, chuqurlashtirish va kengaytirish,
mustaqil kasbiy-amaliy
faoliyat ko‘rsatish ko‘nikmalarini hosil qilish uchun zarur bo‘lgan jarayondir.
2.Pedagogik amaliyot
Davlat ta’lablari yo‘nalishlarida belgilangan shakllarda
va ta’lim yo‘nalishining o‘quv rejasida belgilangan muddatda o‘tkaziladi.
Amaliyotining maqsad va vazifalari,
bajarariladigan ishlar mazmuni, amaliyotni
tashkil qilish va o‘tkazish sifati bo‘yicha ma’sul shaxslarning
majburiyatlari ishlab
chiqiladigan
YO‘RIQNOMAsi va amaliyot dasturida belgilab beriladi.
3.Tinglovchilar pedagogik amaliyoti maxsus jihozlangan ilg‘or maktabgacha
ta’lim muassasalarda o‘tkaziladi.
PEDAGOGIK AMALIYOTNING ASOSIY VAZIFALARI.
1.Pedagogik amaliyotlarning turlarini belgilash va tashkil qilishda tinglovchilar
tomonidan kasbiy-amaliy ko‘nikmalariga bosqichma – bosqich erishish ko‘zda tutiladi.
Amaliyotning asosiy vazifalari qo‘yidagilarda iborat;
2.Tinglovchilar
tomonidan
tanlangan
nazariy
va
amaliy
bilimlarni
mustahkamlash, chuqurlashtirish va kengaytirish:
tinglovchilarda kasbiy-amaliy malaka va ko‘nikmalarni tarkib toptirish;
kasbiy muammolarni aniqlash, tahlil qilish va
hal etish usullari, metodikasi va
texnologiyalari bilan tanishish va egallash;
maktabgacha ta’lim muassasa yutuqlarining joriy etilish darajasi bilan taninshish
va o‘rganish;
kasbiy faoliyatning ijtimoiy, iqtisodiy, huquqiy, psixologik, pedagogik va h.k.
tomonlarini o‘rganish;
ichki tartib
qoidalar va mehnat intizomi, xavfsizlik qoidalariga rioya qilish
ko‘nikmasini tarkib toptirish;
ishga ijodiy yondashish ko‘nikmalarini shakllantirish;
3.Pedagogik amaliyot davomida mashg’ulot xonalaridan tashqari sharoitlarda
quyidagilarni o‘rganish:
-
muassasaning ish faoliyati;
-
MTM mashg’ulot jarayonida qo‘llaniladigan pedagogik va innovatsion
texnologiyalar;
-
MTMda mashg’ulot jarayonini tashkil etish va boshqarish;
-
MTM mashg’ulot jarayonining samaradorligini
va effektivligini oshirish
imkoniyatlari va yo‘llari;
