|
Ki-14-21 guruh talabasining raqamli qurilmalarni loyihalash
|
bet | 1/13 | Sana | 16.03.2024 | Hajmi | 0.81 Mb. | | #173891 |
Bog'liq 5-mustaqil ish raqamli Umumiy biologiya. 10-11 sinf (1990, Yu.I.Polyanskiy), Ochiq dars. 1-sinf O\'qish savodxonligi, 20. MTMda boshlangich kompyuter savod Shuhratov Sh, Yig\'ish tamoili, Mavzu kompyuter buyruqlarining asosiy tizmi, buyruqlar turlari,, 4-mustaqil ish (1), 7-mashgulot (3), Kibir jinoyat, Aytbay matematika 5 oz betinshe, ozbt, Tarjima nazariyasi-fayllar.org, MT mavzulari (6), 2-mavzu, 9- ma’ruza O‘quv mashg‘ulotlarini tashkil etish va o‘tkazish me-fayllar.org, Tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanini o’qitishda yangi pedagogik -fayllar.org O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMMUNIKATSIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI QARSHI FILIALI
“ KI ” FAKULTETI
5-Mustaqil ishi
Bajardi To’rayev Bexruz
Qabul qildi To’rayev A
QARSHI-2023
Mavzu: Raqamli qurilmalarni loyihalashtirish usullari.
Raqamli qurilmalarni platalarga joylashtirish.
Raqamli qurilmalarni xalallarga bardoshliligini tekshirish
Reja;
1.Raqamli qurilmalarni loyihalashtirish usullari.
2.Raqamli qurilmalarni platalarga joylashtirish.
3.Raqamli qurilmalarni xalallarga bardoshliligini tekshirish
KIRISH
«Elektron qurilmalarni loyihalash va konstruktsiyalash (CAD, CAM, CAE)» fani bo‘yicha tuzilgan kurs loyiha Elektronika va avtomatika talabalari uchun «Elektron qurilmalarni loyihalash va konstruktsiyalash (CAD, CAM, CAE)» fanining mos dasturi asosida yaratilgan.
Ko‘rsatma kurs loyihasini bajarish uchun topshiriq va Multisim virtual modellashtirish muhiti yordamida raqamli qurilmalarni qurish va ishlashni amaliy o‘rganish uchun kerakli uslubiy ko‘rsatmalarni o‘z ichiga oladi.
Uslubiy ko‘rsatma sodda va murakkab raqamli qurilmalarni ketma-ket o‘rganish uchun ierarxik strukturaga ega. Oldin kombinatsion mantiqiy sxemalarning yaratilish printsiplari va ishi, so‘ngra xotira xossalariga ega bo‘lgan qurilmalar haqida ma’lumot beriladi. Har bir o‘rganilayotgan ob’ekt bo‘yicha asosiy tushunchalar, tasnifi, shartli belgilanishi, parametrlari keltiriladi. Nazariy qismdan keyin olingan bilimlarni amaliy o‘zlashtirish- virtual stendda raqamli qurilmalarni sintez va tahlili amalga oshiriladi. O’z- o‘zini nazorat va materialni yaxshi mustahkamlash uchun har bir bo‘limning oxirida mustaqil ish uchun topshiriq va nazorat savollari beriladi.
Ushbu ko‘rsatmada asosiy raqamli qurilmalarni o‘rganish Multisim muhiti imkoniyatlaridan foydalanib kurs loyihasini loyihalashtirish bilan tugallanadi.
|
| |