Fanning o‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi va uslubiy

Download 172.46 Kb. Pdf ko'rish
bet	3/22
Sana	05.11.2022
Hajmi	172.46 Kb.
	#29179

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 22

Bog'liq
Kim-tex-ishchi-dastur-4-lotin
Fizika so\'z top, RAT, Kurs ishi Andayev, nutq uslublari, MAHFUZA LABORATORIYA 3, Рамка A4 с малым штампом, Neytronlar ishtirokidagi yadro reaksiyalari, Rizoqulov Fayoz makroiqtisodiyot, Rizoqulov Fayoz Investitsiyalarni baholash slay, Fotoelektr batareyalar qo\'llanma, operatsion 2-amaliyot, operatsion 6-amaliyot. nigora, anvar data base, 2-mustaqil ishi data base

Fanning ishlab chiqarishdagi o‘rni
Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar

Fanning o‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi va uslubiy
jihatdan uzviy ketma-ketligi
“Kimyo sanoati” fani umumkasbiy fan hisoblanib, 5, 6- semestrlarda
o‘qitiladi. Dasturni amalga oshirish o‘quv rejasida rejalashtirilgan matematik va
tabiiy (fizika, ekologiya, matematika), umumkasbiy (anorganik va organik kimyo,
yuqori molekulyar birikmalar kimyosi, fizikaviy kimyo) fanlaridan yetarli bilim va
ko‘nikmalarga ega bo‘lishlik talab etiladi.
Fanning ishlab chiqarishdagi o‘rni
Kimyo sanoati fani xom-ashyolarni keng miqiyosda xalq xo‘jaligi buyumlari
va mahsulotlariga aylantirishdagi bo‘ladigan kimyoviy-texnologik jarayonlarni
o‘rganadi. Shuning uchun ushbu fan asosiy umumkasbiy fan hisoblanib, ishlab
chiqarish texnologik tizimini ilmiy asoslarini yaratishda ajralmas bo‘g‘indir.
Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar
Bakalavrlar Kimyo sanoati fanini o‘zlashtirishlari uchun o‘qitishning ilg‘or
va
zamonaviy
usullaridan
foydalanish,
yangi
informatsion-pedagogik
texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o‘zlashtirishda
darslik, o‘quv va uslubiy qo‘llanmalar, ma’ruza matnlari, tarqatma materiallar,
elektron materiallardan foydalaniladi. Ma’ruza, amaliy va laboratoriya darslarida
mos ravishdagi ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi.
O‘quv jarayoni bilan bog‘liq ta’lim sifatini belgilovchi holatlar quyidagilar:
yuqori ilmiy-pedagogik darajada dars berish, muammoli ma’ruzalar o‘qish,
darslarni
savol-javob
tarzida
qiziqarli
tashkil
qilish,
ilg‘or
pedagogik
texnologiyalardan va mul’timedia vositalaridan foydalanish, tinglovchilarni
undaydigan, o‘ylantiradigan muammolarni ular oldiga qo‘yish, talabchanlik,

5
tinglovchilar bilan individual ishlash, erkin muloqot yuritishga, ilmiy izlanishga
jalb qilish.
« Kimyo sanoati »kursini loyihalashtirishda quyidagi asosiy konseptual
yondoshuvlardan foydalaniladi:

Download 172.46 Kb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 22

Download 172.46 Kb.

Pdf ko'rish