• Tizimli yondoshuv.
  • Dialogik yondoshuv.
  • Muammoli ta’lim.
  • Axborotni taqdim qilishning zamonaviy vositalari va usullarini qo‘llash
  • Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim




    Download 172.46 Kb.
    Pdf ko'rish
    bet4/22
    Sana05.11.2022
    Hajmi172.46 Kb.
    #29179
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
    Bog'liq
    Kim-tex-ishchi-dastur-4-lotin
    Fizika so\'z top, RAT, Kurs ishi Andayev, nutq uslublari, MAHFUZA LABORATORIYA 3, Рамка A4 с малым штампом, Neytronlar ishtirokidagi yadro reaksiyalari, Rizoqulov Fayoz makroiqtisodiyot, Rizoqulov Fayoz Investitsiyalarni baholash slay, Fotoelektr batareyalar qo\'llanma, operatsion 2-amaliyot, operatsion 6-amaliyot. nigora, anvar data base, 2-mustaqil ishi data base
    Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim. Bu ta’lim o‘z mohiyatiga ko‘ra ta’lim
    jarayonining barcha ishtirokchilarini to‘laqonli rivojlanishlarini ko‘zda tutadi. Bu
    esa ta’limni loyihalashtirilayotganda, albatta, ma’lum bir ta’lim oluvchining
    shaxsini emas, avvalo, kelgusidagi mutaxassislik faoliyati bilan bog‘liq o‘qish
    maqsadlaridan kelib chiqqan holda yondoshilishni nazarda tutadi.
    Tizimli yondoshuv. Ta’lim texnologiyasi tizimning barcha belgilarini
    o‘zida
    mujassam
    etmog‘i
    lozim:
    jarayonning
    mantiqiyligi,
    uning
    barcha
    bo‘g‘inlarini o‘zaro bog‘langanligi, yaxlitligi.
    Faoliyatga yo‘naltirilgan yondoshuv. Shaxsning jarayonli sifatlarini
    shakllantirishga, ta’lim oluvchining faoliyatni aktivlashtirish va intensivlashtirish,
    o‘quv jarayonida uning barcha qobiliyati va imkoniyatlari, tashabbuskorligini
    ochishga yo‘naltirilgan ta’limni ifodalaydi.
    Dialogik yondoshuv. Bu yondoshuv o‘quv munosabatlarini yaratish
    zaruriyatini bildiradi. Uning natijasida shaxsning o‘z-o‘zini faollashtirishi va o‘z-
    o‘zini ko‘rsata olishi kabi ijodiy faoliyati kuchayadi.
    Hamkorlikdagi ta’limni tashkil etish. Demokratik, tenglik, ta’lim beruvchi
    va ta’lim oluvchi faoliyat mazmunini shakllantirishda va erishilgan natijalarni
    baholashda birgalikda ishlashni joriy etishga e’tiborni qaratish zarurligini bildiradi.
    Muammoli ta’lim. Ta’lim mazmunini muammoli tarzda taqdim qilish orqali
    ta’lim oluvchi faoliyatini aktivlashtirish usullaridan biri. Bunda ilmiy bilimni
    ob’ektiv qarama-qarshiligi va uni hal etish usullarini, dialektik mushohadani
    shakllantirish va rivojlantirishni, amaliy faoliyatga ularni ijodiy tarzda qo‘llashni
    mustaqil ijodiy faoliyati ta’minlanadi.
    Axborotni taqdim qilishning zamonaviy vositalari va usullarini qo‘llash
    yangi kompyuter va axborot texnologiyalarini o‘quv jarayoniga qo‘llash.

    Download 172.46 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22




    Download 172.46 Kb.
    Pdf ko'rish