www.pedagoglar.uz
43-son 2–to’plam aprel 2023
Sahifa: 54
KIMYO DARSLARINI ZAMONAVIY, INTERFAOL METODLAR,
DIDAKTIK O‘YINLAR ASOSIDA TASHKILLASH UCHUN USLUBIY
TAVSIYALAR
Qurolova Lola
Sirdaryo viloyati Sayxunobod tumani 26-umumiy o‘rta ta’lim maktabning kimyo
fani o‘qituvchisi
Annatatsiya: Ushbu maqolada kimyo fani darslarini tashkil qilishda
zamonaviy metodlar haqida uslubiy tavsiyalar beriladi.
Kalit so’zlar: “Assesment” metodi, “SWOT-tahlil” metodi, “Keys-stady”
metodi, “Kim ko‘p yozadi” metodi, “To‘g‘ri top usuli”.
Kimyo - ”ximiya ” – moddalarning tuzilishi va o’rganishini o’rganadigan fan.
Kimyo boshqa fanlar qatori inson faoliyatining
mahsuli sifatida vujudga kelib,
tabiiy ehtiyojlarni qondirish, zaruriy
mahsulotlar ishlab chiqarish, biridan
ikkinchisini
hosil qilish va nihoyat, turli hodisalar sirlarini bilish masadida
ro’yobga chiqdi. Odamlar qadimda rudalardan
metallarni ajratib olish, turli xil
qotishmalar tayyorlash va qo’llash, jumladan shisha
tayyorlash va undan turli
maqsadlarda foydalanishni bilganlar.
Bugungi kunda kimyoni o‘qitishda zamonaviy ta‘limda eng ko‘p
qo‘llaniladigan interfaol metodlardan - Assesment, SWOT-tahlil, Keys-stady kabi
metodlardan foydalanish yaxshi samara bermoqda.
Assesment metodi Assesment inglizcha ― “assessment” so‘zidan olingan
bo‘lib, baho,baholash ma‘nolarini bildiradi. Assesment metodi talabalarning bilim,
ko‘nikma va malakalari
darajasini har tomonlama, xolis baholash imkoniyatini
ta‘minlovchi topshiriqlar to‘plami bo‘lib,
u biografik anketa, ta‘lim sohasidagi
yutuqlar bayoni, o‘quv individual topshirig‘i, bahs- munozara, intervyu, ijodiy ish,
