|
Kimyo texnologiyasi
|
| bet | 7/12 | | Sana | 19.09.2023 | | Hajmi | 134.21 Kb. | | #82903 |
Bog'liq Noorganik kimyo sillabus Mustaqil ish. T. mexanika, 1-mustaqil ma\'ruza, 1-mustaqil;, V1I900179 (1), през4курс, Кадрлар тайѐрлаш миллий моделининг мақсади таълим соҳасини тубдан ислоҳ қилиш, 8- --amaliy mashg\'ulot, 1-mustaqil ish (2), Kalsiy folinat dori moddasining tahlil usullari. Yovqoshev Shaxrizod, Doc3, Organik kimyo1lab, 3-9-25, 3-9-25 , 1709460139Oraliq nazorat ishi
Oraliq nazorat ishi uchun jami 10 ball ajratilib, u yozma, test va boshqa shaklda o’tkazilishi mumkin.
Agar oraliq nazorat ishi test shaklida o’tkaziladigan bo’lsa, shu fan bo’yicha platformaga joylangan testlardan foydalaniladi. Buning uchun fan platformasiga 150-200 test kirgizilib, programmalashtiriladi. Maksimal ball – 10 ball etib belgilanadi va o’tish bali kirgiziladi. Masalan, oraliq test uchun iqtiyoriy ravshda 25, 30, 40, 50 test berilishi mumkin. Berilgan test miqdoriga qarab har bir testga to’g’ri keladigan ball o’zgarib boradi.
Test uchun 25 testni ajratgan bo’lsak, har bir testning to’g’ri javobi ushun 0,4 ball to’g’ri keladi, ammo 50 test oladigan bo’lsak, har bit testga 0,2 baldan to’g’ri keladi h.t.b.
Agar oraliq nazorat ishi yozma, o’g’zaki yoki assisment va boshqa shaklda o’tkaziladigan bo’lsa shunga mos baholash mezoni ishlab chiqiladi.
Oraliq nazorat ishini yozma usulda baholash mezoni
O’tilgan mavzular bo’yicha savollar bazasi shakllantiriladi va ular asosida 2, 3 yoki 5 savoldan iborat variantlar du’zilib nazorat o’tkaziladi.
Oraliq nazorat ishining yozma nazorat turini baholash mezoni
Bu fan bo’yicha oraliq nazorat ishi yozma nazorat shaklida o’tkaziladi. Uning uchun 3 savoldan iborat variant tuziladi va maksimal10 ball qo’yiladi. Har bir savol 10 ball bilan baholanib, to’plangan ballar miqdori savollarning soniga bo’linib o’rtacha ball chiqariladi.
Har bir savol quyidagi kriteriya bilan baholanadi:
Xulosa va qaror chiqarishi (2,0 ball);
Erkin fikr yurita olishi (2 ball);
Mustaqil fikr yurita olishi (2,0 ball);
Olgan bilimlarini amalda qo’llay olishi (1,0 ball);
Ahamiyatini, ma’nosini tu’shinishi (1,0 ball);
Bilishi, yozib berishi (1,0 ball);
Tushunchaga iye bo’lishi (1,0 ball).
|
| |
