V. Ishni bajarish tartibi

303
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. T. Dadajonov va M.Muhitdinov. Matlab asoslari: Toshkent – 2007 yil.
2. MATLAB 7.*/R2006/R2007 o’quv qo’llanma.:M.2008.
3. Mathematica. Wolfram, Stephen, 1959.
4. Dyakonov V. P., Abramyenkova I. V., Kruglov V. V. MATLAB 5 s pakyetami
rasshiryeniy. – M.: Nolidj, 2001.
5. Dyakonov V. P. MATLAB 6.5 SP1/7 + Simulink 5/6 v. Obrabotka signalov I
proyektirovaniye filtrov. – M.: Solon_R, 2005.
6. Dyakonov V. P. MATLAB 6.5 SP1/7 + Simulink 5/6 v. Rabota s izobrajye_
niyami i vidyeopotokami. – M.: Solon_R, 2005.
7. Тарасян, В. Пакет Fuzzy Logic Toolbox for Matlab : учеб. пособие / В. С.
Тарасян. — Екатеринбург : Изд-во УрГУПС, 2013. — 112 с. ISBN 978-5-
94614-248-9
Foydalanilgan manbalar:
1. http://www.mathworks.com/access/helpdesk/help/helpdesk.html.
2. http://www. lephanpublishing.com/MatlabCsharp.html
3. http://
www.lephanpublishing.com/MATLABBookCplusplus.html
4. http://www.google.uz.

304
II. Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni
1. Mustaqil ta’limni maqsadi, mazmuni va mavzulari
Kompyuterli 
modellashtirish
fani 
bo’yicha 
talabalar 
auditoriya
mashg‘ulotlarida professor-o‘qituvchilarning ma’ruzasini tinglaydilar, misol va
masalalar ishlaydilar. Auditoriyadan tashqarida ayrim mavzularni kengroq
o‘rganish maqsadida qo‘shimcha adabiyotlarni o‘qib referatlar tayyorlaydilar.
Mustaqil ta’lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi.
Mustaqil ishni bajarishdan asosiy maqsad - professor-o’qituvchilarning
bevosita rahbarligi va nazorati ostida talabalarni semestr davomida fanlarni
uzluksiz o’rganishini tashkil etish, olingan bilim, ko’nikmalarini chuqur o’rganib
mustahkamlash, kelgusidagi darslarga tayyorgarlik ko’rish, aqliy
mehnat
madaniyatini, yangi bilimlarni mustaqil ravishda izlab topish va qabul qilishini
shakllantirishdan iborat. Shuning uchun ham mustaqil ta’limsiz o‘quv faoliyati
samarali bo‘lishi mumkin emas.
Talaba mustaqil ishini tashkil etishda «Kompyuterli modellashtirish »
fanining xususiyatlarini, shuningdek, har bir talabaning akademik o’zlashtirish
darajasi va qobiliyatini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalaniladi:
ayrim nazariy mavzularni turli xil o’quv adabiyotlari yordamida mustaqil
o’zlashtirish, berilgan mavzu buyicha referat tayyorlash, amaliy mashg’ulotlarga
tayyorgarlik ko’rish va h.k.
Kompyuterli modellashtirish fanidan mustaqil ishlar majmuasi fanning barcha
mavzularini qamrab olgan va quyidagi mavzular ko‘rinishida shakllantirilgan.

Download