• O‘quv fa`oliyatini tashkil etish shakllari
  • Qaytar aloqaning usuli va vositalari
  • Ish bosqichlari va vaqtlari Fa`oliyat mazmuni O‘qituvchi fa`oliyati
  • Tashkiliy qism: 1Mashg‘ulotga tayorgarlik ko‘radi va davomatni aniqlaydi. Mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘radilar
  • 1.Yangimavzu:Tog‘ jinslarining texnologik xususiyatlari va ularning xarakteristikalari.
  • 3-bosqich Yakuniy (5daqiqa)
  • Konchilik ishi asoslari




    Download 1,25 Mb.
    bet26/132
    Sana15.12.2023
    Hajmi1,25 Mb.
    #119905
    1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   132
    Bog'liq
    Konchilik ishi asoslari majmua

    O‘qitish metodlari:

    Kichik guruh, aqliy hujum, bahs munozara , slaydlar , jadvallar, tarqatma materiallar va plakatlar.

    O‘qitish vositalari:

    Doska, o‘quv uslubiy materiallar, didaktik materiallar.

    O‘quv fa`oliyatini tashkil etish shakllari

    Jamoaviy, yakka tartibda

    O‘qitish sharoiti:

    Kompyuter, proektor bilan jixozlangan auditoriya.

    Qaytar aloqaning usuli va vositalari

    Ma’ruzalar matni, kompyuter, proektor, tarqatma materiallar, plakatlar.


    Umumta`lim fan o‘qituvchisi____________Narzillayev A.N.


    O‘quv mashg‘ulotinig texnologik xaritasi-4

    Ish bosqichlari va vaqtlari

    Fa`oliyat mazmuni

    O‘qituvchi fa`oliyati

    Ta`lim oluvchi fa`oliyati

    1bosqich:O‘quv mashg‘ulotiga kirish(5daqiqa)

    Tashkiliy qism:
    1Mashg‘ulotga tayorgarlik ko‘radi va davomatni aniqlaydi.

    Mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘radilar

    2-bosqich
    Asosiy
    (70daqiqa)

    Tayanch bilimlarni fa`ollashtirish:
    Uyga berilgan vazifani tekshiradi
    Mavzu yuzasidan savollar beradi
    Topshiriqni bajargan o‘quvchilarni baholaydi.
    1.Yangimavzu:Tog‘ jinslarining texnologik xususiyatlari va ularning xarakteristikalari.
    Reja
    1.Tog‘jinslarihakidatushuncha.
    2.Qoyali va yarim qoyali, mustahkam, yumshoq va buzilgan tog‘ jinslari.
    3.Buzilgan tog‘ jinslari bog‘liqlik darajasi bo‘yicha kategoriyalari.
    4.Aqliy hujum asosida o‘quvchilarni fa`ollashtirish
    5.Reja asosida mavzuni tushuntirish kerakli ma`lumotlarni qayd ettirish.
    6.Yangi mavzu rasmlar va tarqatma materiallar asosida to‘ldiriladi.
    7.Mustahkamlash uchun mavzu yuzasidan tezkor savollar asosida mustahkamlanadi.
    Bahs-munozaralar asosida o‘quvchilar fikrlari to‘ldirilib asoslab beriladi.
    8.Kichik guruhlarga bo‘lib masalalar beriladi va nazorat qiladi

    Uy ishini taqdim etadilar.
    Mavzu yuzasidan savollarga javob beradilar.
    Yangi mavzu va rejasini daftarga qayd qilib qo‘yadilar.
    Mavzuni diqqat bilan tinglaydilar.
    Keraklirasmlarni chizib oladilar oladilar.
    Kerakli ma`lumotlarni tinglab yozib oladilar
    Yangi mavzu asosida bahs munozara yuritadilar,savollarga javob yozadilar.
    Kichik guruhlarga bo‘linib o‘qituvchi tomonidan berilgan topshiriqga javob yozadilar



    3-bosqich
    Yakuniy
    (5daqiqa)

    Fa`ol ishtirok etgan o‘quvchilar baholanadi va rag‘batlantiriladi.


    Mustaqil ta`lim mavzusi beriladi.
    Uyga topshiriq beriladi

    Qo‘yigan baholarni tinglaydilar


    Uyga topshiriqni yozib oladilar.




    Download 1,25 Mb.
    1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   132




    Download 1,25 Mb.