|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan darsdan tashqari mashgtkazish. Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan olimpiada masalalar yechish
|
| bet | 4/5 | | Sana | 04.01.2024 | | Hajmi | 25,4 Kb. | | #130198 |
Bog'liq Informatika o‘qitish metodikasi-fayllar.org
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan darsdan tashqari mashgtkazish. Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan olimpiada masalalar yechish.
Boshqa fanlarni oyicha darslarini oqitishning maxsus masalalari. Informatikaning asosiy tushunchalari. Informatikaning asosiy mavzularini olim texnologiyalari. Informatika kursini mustaqil Oqitishda Web texnologiyalardan foydalanish. Informatikani oplash, saqlash, qayta ishlash va undan foydalanish masalalari bilan shugquv yilidan boshlab umumiy olim maktablarida oqitilib kelmoqda.
Informatika fan sifatida informatsion jarayon (axborotlashgan jarayon) larning qonuniyatlarini olib, maplash, qidirish va istelgan jarayonlarni ozilaridan hosil bonolarini anglatadi. Ingliz tilida bu fan Somputer sciene (kompyuter texnikasi haqidagi fan, kompyuter talsa-da, uning alohida fan sifatida ajralishi 40-50 yillarga tori keladi. Mang Informatika fani yanada rivojlanib hozirgi taraqqiyot darajasiga etdi. Informatika kompyuter texnikasining rivojlanishi tufayli yuzaga keladi, unga asoslanadi, kompyutersiz mavjud boz navbatida, uning rivojiga, yangilanishiga oshadi.
Umumiy qilib aytganda, informatika fani axborot texnologiyalari vositalari yordamida axborotni taqdim etish, qabul qilish, saqlash, unga ishlov berish, uzatish usullarini va ularni boshqarish usullarini tizimli ravishda organish uch bosqichda olib boriladi:
1. Umumiy olim bosqichi. Bu bosqichda informatika kursning tanishuv qismi amalga oshiriladi va kursning nomi Informatika va hisoblash texnikasi asoslari deb nomlanadi.
2. Olimi bosqichi. Bu bosqichda informatika kursi torganiladi va kurs Informatika va axborot texnologiyalari deb nomlanadi.
3. Oliy taliq ollash masalalari hal qilinadi.
Bu bosqichlarda informatika fanini olim standartlari va olga qorsatadi.
Hozirgi kunda umumiy olim maktablarida Informatika fani 8-9 sinflarda (8-sinfda haftasiga 1 soat, jami 34 soat, 9-sinfda haftasiga 2 soat, jami 68 soat) otiborning oshishi Informatika fanining olim sohasidagi istiqbol rejalarida kotilgan. 2006-2007 orta taljallangan oqitila boshlandi.
Informatika va axborot texnologiyalarini oquv predmeti sifatida informatika fani va uning rivoji bilan uzviy bogqitish metodikasi birinchi navbatda informatika fanining metodologiyasiga asoslanadi. Olim va tarbiyaning umumiy tamoyillariga tayanadi. Maqitish metodikasi fiziologiya va psixologiya fani tomonidan olim va tarbiyaning umumiy maqsadlaridan informatikaning fan sifatida orni va rolidan, hozirgi jamiyat hayotidagi ahamiyatidan kelib chiqqan holda informatikani oquvchilarda kompyuter savodxonligini shakllantirish; ozlashtirib olishlarini taquvchilarga dunyoning zamonaviy ilmiy konikmalarini shakllantirish va h.
Informatika predmetining pedagogik funktsiyalari insonning umumiy tashadigan oquvchilar tomonidan informatika asoslarini egallash va ularni tafakkurini rivojlantirish. Bu vazifa informatika oquv predmetlarini oquvchilarni amaliy faoliyatga, mehnatga, taliq holda amalga oshirilishi lozim. Orgatish bilangina, oziga xos tomonlarini chuqur tushunishlariga erishish mumkin.
Bundan tashqari informatikani oggquvchilar har bir masalani echishga tanqidiy va ijodiy yondasha oladilar, yangi muammolar oldida oqotib qorsata oladilar. Shuningdek, amaliy ish oliq va mustahkam bominlaydi.
Informatikani oqituvchisi avvalo informatika fanini, uning usullarini va rivojlanish tarixini chuqur egallagan boqitish metodikasi kursi bu informatikani oquvchilarga informatikani organadigan kursdir.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan darsdan tashqari mashgtkazish. Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan olimpiada masalalar yechish
|
