REFERENCES
1.Мирзақулов А. М. Йўлдашева Г. И, ФОТОЭФФЕКТ ХОДИСАЛАРИНИНГ
ВИРТУАЛ ЛАБОРАТОРИЯЛАРИ «World social science» • №1(1) • 2018
Pedagogical sciences
ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES
VOLUME 2 | ISSUE 6 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723
Academic Research, Uzbekistan 616 www.ares.uz
2. Девяткин Е.М., Хасанова С.Л., Чиганова Н.В. Комплекс электронных
лабораторных установок по общей физике // Современные проблемы науки и
образования.2016.№4 URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=24956
(дата обращения: 30.10.2017).
3. Хасанова С.Л. Компьютерная модель виртуальной химической лаборатории /
С.Л. Хасанова, Е.М. Девяткин, Н.В. Чиганова // Современные наукоемкие
технологии. – 2016. – № 9-2. – С. 360-364.
4. Хасанова С.Л. Компьютерная модель виртуальной биологической лаборатории
по разделу «Цитология» / С.Л. Хасанова, И.А. Симонова // Современные
наукоемкие технологии. - 2016. – № 9-1. – С. 89-92.
5. Чиганова Н.В. Технологии разработки электронно-образовательных ресурсов /
Н.В. Чиганова, С.Л. Хасанова, Е.М. Девяткин // Современные наукоемкие
технологии. – 2016. – № 10-1. – С. 108-113.
6. Дмитриев В.Л., Каримов Р.Х. Применение облачных технологий, экспертных
систем и принципа игрофикации при организации электронного обучения / В.Л.
Дмитриев, Р.Х. Каримов // Современные наукоемкие технологии. – 2015. – № 12-3.
– С. 413-416.
7. Дмитриев В.Л. Облачные технологии и игрофикация как основа
научнообразовательной платформы для организации электронного обучения / В.Л.
Дмитриев, Р.X. Каримов // Профессиональное образование в России и за рубежом.
– 2016. – № 2 (22). – С. 131-135.
8. Дмитриев В.Л., Каримов Р.Х. Организация электронного обучения на авторской
образовательной платформе «облачная школа» // Информатика и образование. –
2016. – № 4 (273). – С. 25-28.
9. Каримов Р.Х. Использование принципа игрофикации при организации
электронного обучения // Электронное обучение в непрерывном образовании. –
2015. - Т. 1. – № 1 (2). – С. 68-72.
10. Смирнов А.В. Новый курс «Информационные и коммуникационные
технологии в физическом образовании» в системе подготовки бакалавров в
педвузах / А.В. Смирнов, Н.В. Калачев, С.А. Смирнов // Физическое образование в
вузах. – 2014. – Т. 20. – № 3. – С. 20-27.
11. Смирнов А.В. Методика применения информационных технологий в обучении
физике: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский
центр «Академия», 2008. – 240 с.
12. Губский Е.Г. Виртуальный лабораторный комплекс по физике. Разделы
механика и термодинамика // Энергобезопасность и энергосбережение. – 2009. –
№ 1. – С. 41-43.
|
