|
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
|
bet | 2/2 | Sana | 14.02.2024 | Hajmi | 31,83 Kb. | | #156396 |
Bog'liq dostonFOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
«Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» // Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T.: SHarq, 1998. - B. 31-63.
Alixonov S. ,,Matematika o‘qitish metodikasi” T., ,, O‘qituvchi” 1992 y.
Azlarov T., Mansurov H. ,, Matematik analiz” I-qism T., ,, O‘qituvchi” 1994 y.
Sadullayev A., Mansurov H., Xudoyberganov G., ,,Matematik analiz kursidan misol va masalalar to‘plami ” I-qism T., ,, O‘qituvchi” 1993 y.
Azlarov. T., Mansurov. X., Matematik analiz. T.: «Oʻzbekiston». 2 t . 1995 y.436 b.
Gaziyev A., Israilov I., Yaxshibayev M. “Matematik analizdan tenglamalar” T.: “Yangi asr avlodi” 2006 y.
Hojiev J., Faynleyb.F.S. Algebra va sonlar nazariyasi kursi. T. 2001 y.
Kurosh F.G. Oliy algebra kursi. T.Ukituvchi . 1976 y..
Fadeev D.K.,Sominskiy I.S.Sbornik zadach po visshey algebre. M.Nauka .1976 g.
10. Kostrikin A.I. Vvedenie v algebru.Uchebnik.M.Nauka,1977g
11. Hojiev J., Faynleyb.F.S. Algebra va sonlar nazariyasi kursi. T.
12. Kurosh F.G. Oliy algebra kursi. T.Ukituvchi . 1976 y
Mundarija
Kirish…………………………………………………………………..2
I bob.Maktab matematika kursida o’quvchilarini tenglamalarni yechishga o‘rgatishda interfaol metodlari va ilmiy yondashuvlar orqali interfaol metodlarni qo’llash ularning tavsifi…………………………………………………..………………..5
1.1. Maktab matematika kursida o’quvchilarini tenglamalarni yechishga o‘rgatishda interfaol metodlari …………………………………………………..……………5
1.2. Pedagogik texnologiya loyihalari: ilmiy yondashuvlar va yechimlar orqali interfaol metodlarni qo’llash………………………………………………………………..15
II bob. O‘quvchilarini tenglamalarni yechishga o‘rgatish metodikasi va pedagogik tajriba………………………………………………………………..21
2.1 . Maktab matematika kursida o’quvchilarini tenglamalarni yechishga o‘rgatish metodikasi……………………………………………………………...21
2.2. Pedagogik tajriba – sinov maqsadi va vazifalari………………………………………………………..……….32
Xulosa……….………………………………………………………….40
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati………………………………………………………………….41
|
| |