|
Mavzu: 1-2sinflarda fel so'z turkumini o'rganish mundarija kirish I bob ona tili darslarida so’z turkumlari
|
| bet | 1/6 | | Sana | 09.04.2024 | | Hajmi | 34.71 Kb. | | #191952 |
Bog'liq 1-2sinflarda fel so\'z turkumini o\'rganish ekonometrika 3 mus, ekonometrika 2 mustaqil, 24-mavzu menejment
MAVZU: 1-2SINFLARDA FEL SO'Z TURKUMINI O'RGANISH
MUNDARIJA
KIRISH…………………………………………………………………………….3
I BOB ONA TILI DARSLARIDA SO’Z TURKUMLARI…………………….4
1.1 So’z turkumlari ustida ishlashda muammoli ta’limni qo’llash tajribalari…..….4
1.2 Gap bo’laklari ustida ishlashda muammoli ta’limni qo’llash tajribalari…...…10
II BOB FE’L SO’Z TURKUMI BOSHLANG’ICH SINFLARDA O’RNI…...17
2.1 Boshlang’ich sinflarda “Fe’l” so’z turkumi ustida ishlashning nazariy asoslari…………………………………………………………………………….17
2.2 Boshlang’ich sinflarda “Fe’l” so’z turkumini o’rganish metodikasi…………28
XULOSA……………………………………...………………………………….31
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI………………….………33
KIRISH
Mavzuning dolzarbligi – Boshlang’ich sinflar ona tili ta’limida muammoli ta’limni qo’llash yo’llari haqida aniq bir uslubiy ish yaratilmayapti. Biz muammoli ta’lim va uni boshlang’ich sinflar ona tili darslarida qo’llash yo’llarini izlab topish, ularhi tajribadan o’tkazish orqali o’quvchilar bilish faoliyatini o’stirish yo’llarini amalda ko’rsatib berish davri keldi.
Ishning umumiy tavsifi
Ishning maqsadi: ona tili darslarida 1-2sinflarda "Fe'l " so'z turkumini o'rganish muammoli ta’limning yangi variantlarini yaratish.
Ishning vazifalari:
Ishni tayyorlashda o’z oldimizga quyidagi vazifalarni qo’ydik:
1. Muammoli ta’limning nazariy asoslarini organish.
2. Yangi pedagogik texnologiyalarning asosiy xususiyatlarini tahlil qilish.
З. Оnа tili mashg’ulotlarida muammoli ta’limni qo’llash amaliyotini o’rganish va tahlil qilish.
4. Soz turkumlari ustida ishlashda muammoli ta’limni qo’llash tajribalarini o’tkazish va tajriba natijalarini tahlil qilish.
5. Gap bo’laklari ustida ishlashda muammoli ta’limni qo’llash tajriba¬larini o’tkazish va tajriba natijalarini tahlil qilish.
6. O’tkazilgan tajribalar va erishilgan natijalar asosida xalq ta’limi sohasiga tegishli xulosa va takliflarni taqdim etish.
|
| |
