Mavzu: Masofaviy ta’limni tashkil etish texnologiylari. Reja

Ijtimoiy tent huquqlilik - ta’lim oluvchining yashash joyi, sog’ligi va moddiy ta’minlanish darajasidan qat’iy nazar xamma qatori teng xuquqli ta’lim olish imkoniyati. Internatsionallilik - ta’lim soxasida erishilgan jahon standartlariga javob beradigan yutuqlarni import va eksport qilish imkoniyati. O’qituvchining yangi roli - masofaviy o’qitish o’qituvchining o’qitish jarayonidagi rolini yanada kengaytiradi va yangilaydi. Endi o’qituvchi o’zlashtirish jarayonini muvofiqlashtirishi, yangiliklar va innovatsiyalarga mos ravishda berayotgan fanini muntazam mukammallashtirishi, saviya va ijadiy faoliyatini yanada chuqurlashtirishi talab etiladi. Sifat - masofaviy o’qitish usuli ta’lim berish sifati bo’yicha kunduzgi ta’lim turidan qolishmaydi. Balki, maxalliy va chet ellik dars beruvchi kadrlarni jalb qilib, eng yaxshi o’quv-metodik darsliklar va nazorat qiluvchi testlardan foydalangan xolda o’quv jarayonini tashkil etish sifatini oshirishi mumkin.

• Ijtimoiy tent huquqlilik - ta’lim oluvchining yashash joyi, sog’ligi va moddiy ta’minlanish darajasidan qat’iy nazar xamma qatori teng xuquqli ta’lim olish imkoniyati. Internatsionallilik - ta’lim soxasida erishilgan jahon standartlariga javob beradigan yutuqlarni import va eksport qilish imkoniyati. O’qituvchining yangi roli - masofaviy o’qitish o’qituvchining o’qitish jarayonidagi rolini yanada kengaytiradi va yangilaydi. Endi o’qituvchi o’zlashtirish jarayonini muvofiqlashtirishi, yangiliklar va innovatsiyalarga mos ravishda berayotgan fanini muntazam mukammallashtirishi, saviya va ijadiy faoliyatini yanada chuqurlashtirishi talab etiladi. Sifat - masofaviy o’qitish usuli ta’lim berish sifati bo’yicha kunduzgi ta’lim turidan qolishmaydi. Balki, maxalliy va chet ellik dars beruvchi kadrlarni jalb qilib, eng yaxshi o’quv-metodik darsliklar va nazorat qiluvchi testlardan foydalangan xolda o’quv jarayonini tashkil etish sifatini oshirishi mumkin.

Masofaviy ta’lim texnologiyalari. Masofaviy talimni asosiy texnologiyalariga quyidagilarni kritish mumkun