5-sinflar uchun matematika fanidan bir soatlik DARS ISHLANMA Robiljonov Eldorbek Mavzu: Mustahkamlash Darsning borish tartibi:
1. Tashkiliy qism-5 min
5.Mustahkamlash-3min
6.Darsni yakunlash-5min
3.Yangi mavzu bayoni-20 min
2. O’tgan darsni mustahkamlash-10 min
4.Dam olish daqiqasi-2min
Darsning maqsadi: O`quvchilarga mavzu bo`yicha BKM hosil qilish - Ta’limiy:Yozma va og`zaki hisoblashni o’rgatish. Fikrlash qobiliyatini kengaytirish. Tarbiyaviy: Vatanimiz milliy me’rosini o`rganishga. Sport bilan muntazam shug’ullanishga, salomatligi uchun o’zi qayg’ulishga undash.
- Rivojlantiruvchi:Fanga bo’lgan qiziqishini oshirish. Hisoblash ko’nikmalarini rivojlantirish.
Dars turi: Aralash. Dars usuli: Interfaol. Dars uslubi: Amaliy ko`rgazmali, aqliy hujum, savol-javob. Darsning jihozi: Texnik vositalar: kompyuter, darslik, ko`rgazmali qurollar, test kartochkalari, rebus, boshqotirma. - Dars turi: Aralash. Dars usuli: Interfaol. Dars uslubi: Amaliy ko`rgazmali, aqliy hujum, savol-javob. Darsning jihozi: Texnik vositalar: kompyuter, darslik, ko`rgazmali qurollar, test kartochkalari, rebus, boshqotirma.
Darsning borishi: - Darsning borishi:
- Tashkiliy qism: Bunda o`quvchilar bilan sana,
- fasllar tabiat hodisalari haqida savol-javob va
- harakatlar ijro etiladi.
- Darsning oltin qoidasi tushuntiriladi:
- Sinf 3 guruhga bo’linadi
- 1-Donolar 2-Zukkolar 3.Bilimdonlar
- Har bir guruhga savollar beriladi:
- 1.Mart oyining muhim sanalarini bilasizmi?
- - 1-mart Zulfiya tavallud topgan kun
- - 8-mart Xalqaro xotin-qizlar kuni
- - 21-mart Navro'z umumxalq bayrami
- O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi 55- modda.
- Yer, yer osti boyliklari, suv o’simlik va hayvonot dunyosi umummilluy boylikdir, ulardan oqilona foydalanish zarur va ular davlat muhofazasidadir.
- 2019-yilni O’zbekiston Respublikasi Prezidenti qanday yil deb
- e’lon qildilar?
- Hozirgi paytda 1 million 800 ming nafardan ziyod bola sport bilan shug’ullanmoqda.
- 2012-yilda 34,4 foiz bola sport bilan shug`ullangan bo`lsa,2013-yilda 36,7 foizga ko`tarildi.
- Qizlarning sport bilan shug`ullanish darajasi 29,4 foizdan, 32,6 foizga o`sdi.
matematik diktant: - a)0.4×0.6=0.24 b)1.5×0.8=1.2
- Masalalar yechish:
- 1)1 kg konfet 5800 so‘m turadi. a) 2,3 kg; b) 1,5 kg; d) 0,8 kg; e) 0,2 kg konfet qancha turadi
- 8-misol. Tushuntirib hisoblang:
- 40 + 50+
- + 26 96 + 36
- 90+ 60+
- 9-masala. Doskada bajariladi:
Xaridorda 172 000 so‘m bor edi. U do‘ppi va ro‘molcha sotib oldi.Do‘ppi uchun hamma pulining 0,1 qismini, ro‘molcha uchun esa hamma pulining 0,01 qismini sarfladi. Xaridorda qancha pul qoldi? 10-misol . Mustaqil ish : - 10-misol . Mustaqil ish :
- Qulay usulda hisoblang:
- a) 3,4 ∙ 1,6 + 2,3 ∙ 1,6 + 4,3 ∙ 0,7 + 4,3 ∙ 0,9;
- b) 5,6 ∙ 3,8 + 5,6 ∙ 1,6 + 2,7 ∙ 4,6 + 2,9 ∙ 4,6;
- d) 0,7 ∙ 2,3 – 0,7 ∙ 1,5 + 0,8 ∙ 1,2 – 0,8 ∙ 0,5.
- 11-misol
- Agar 8,9 ∙ 7,3 = 64,97 ekanligi ma’lum bo‘lsa, quyidagi ko‘paytmani hisoblang:
- a) 89 ∙ 7,3; b) 8,9 ∙ 73; d) 8,9 ∙ 0,73; e) 8,9 ∙ 0,73;
- f) 8,9 ∙ 0,0073; g) 89 ∙ 0,73; h) 0,89 ∙ 0,73;
- i) 890 ∙ 7,3.
Qiziqarli matematikaga oid masalalar Uchta bir xil olma to‘rtta bir xil nokdan og‘irroq . 4 ta olma og‘irmi yoki 5 ta nok? 2) ? Berilgan raqamlarning o‘rnini o‘zgartirmay, arifmetik amallar va qavslarni shunday qo‘yingki, natijada 1 hosil bo‘lsin. Agar zarur bo‘lsa, yonma-yon turgan ikki raqamni bitta ikki xonali son deb olishingiz ham mumkin. 1 2 3 = 1 1 2 3 4 = 1 1 2 3 4 5 = 1 1 2 3 4 5 6 = 1 1 2 3 4 5 6 7 = 1 1 2 3 4 5 6 7 8 = 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 1 . Uyga vazifa: 12- misol 138-bet.
|
