|
Nazoratning qaysi turida dasturli materialdan tashqari bilim va eruditsiyani paydo bo‘lish imkoni yo‘q? *
|
| bet | 14/22 | | Sana | 23.09.2022 | | Hajmi | 94.5 Kb. | | #26297 | | Turi | Referat |
Bog'liq meyoriy xujjatlar test bOSHQARUV TIZIZMLARI, (material xususiyati va fakturasi), yoriqnoma, kop portli kompyuterlar yordamida texnologik jarayonlarni boshqarish tizimini loyihalash, 252.5320900 TIKUVCHILIK SANOATIDA AXBOROT TENOLOGIYALARINI QO\'LLASH, 2-Maruza, Klaviaturaga qaramay matn terishni organamiz 2 @kompyuter akademiyasi, BSKM, Rus tili fani, 2 MA\'RUZA KUZATILADIGAN TABIIY OFATLAR VA ULARNING OQIBATLARI, 2021 12.2, АМАЛЁТ баённома (2) (7) (4) (3), Elektr mashinalari va transformatorlarni tamirlash oraliq savollari, 1-mavzu Hayot faoliyati xavfsizligi fanining asosiy tushunchal, орфологическийNazoratning qaysi turida dasturli materialdan tashqari bilim va eruditsiyani paydo bo‘lish imkoni yo‘q? *Test nazorati;
Namunaviy o‘quv dasturi mazmuniga qo‘yiladigan talablar? *1) fan, texnika, texnologiyalarning so‘ngi yutuqlarini aks ettirishi; 2) ta’lim turlari o‘rtasidagi uzviylik va izchillikni amalga oshirish; 3) oddiydan murakkabga, xususiydan umumiyga o‘tish.
Namunaviy o‘quv dasturi tarkibi: *1) kirish 2) fanning maqsadi va vazifalari 3) fanni o‘qitish jarayonini tashkil etish va o‘tkazish bo‘yicha tavsiyalar 4) fan bo‘yicha talabalarning bilimiga, malaka va ko‘nikmasiga qo‘yiladigan talablar 5) fanning boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi 6) fanning ilm-fan va ishlab chiqarishdagi o‘rni 7) fanni o‘qitishda foydalaniladigan zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar 8) Nazariy mashg‘ulotlar mazmuni 9) Amaliy (seminar) mashg‘ulotlarining mavzulari 10) mustaqil ta’lim mavzulari 11) tavsiya etildigan adabiyotlar ro‘yxati
Namunaviy o‘quv reja qaysi me’yoriy hujjat asosida ishlab chiqiladi? *DTSning ta’lim dasturi ilovasi asosida
Nomzod kafedra tanlovidan o‘tgan hisoblanadi, agar qatnashchilarning: *Kamida 50% ovoz olgan nomzod,
Normativ hujjatlarning turlari: *DTS, O‘quv rejalar, O‘quv fan dasturlari.
Oliy va o‘rta maxsus, kasbhunar ta’limi muassasalarida o‘quv jarayonining uzluksizligi va uzviyligini uslubiy *Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limini rivojlantirish markazi;
Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi sohasida Kadrlar tayyorlash MDda belgilangan vazifalarni *O‘zR Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi;
Oliymalakali va ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlashni amalga oshirish, bu? *OTMlar vazifasi.
Oliy ma’lumot darajasi – shaxs tomonidan oliy ta’limning muayyan ta’lim dasturini o‘qib tugatganligi to‘g‘risidagi ma’lumot haqidagi davlat tomonidan beriladigan tegishli hujjatga asoslangan o‘zlashtirish natijasi;
Oliy ma’lumot haqidagi davlat hujjati (diplom) –akkreditatsiyadan o‘tgan OTM bitiruvchilariga beriladigan va ularning oliy ta’limning ta’lim dasturlarini bajarganliklarini tasdiqlovchi davlat namunasidagi hujjat. Hujjat uzluksiz ta’limning keyingi bosqichlarida o‘qishni davom ettirish yoki olingan akademik darajaga muvofiq ishlash huquqini beradi;
Oliy ta’lim – uzluksiz ta’limning yuqori malakali mutaxassislar tayyorlovchi mustaqil turi. OTMda amalga oshiriladi. Oliy ta’lim ikki bosqichdan iborat: bakalavriat va magistratura.
|
| |
