|
Mobil ilovalarni yaratish texnologiyalari
|
| bet | 1/4 | | Sana | 17.12.2023 | | Hajmi | 266.14 Kb. | | #121741 |
Bog'liq Kurs ishi MOBILE ILOVALAR YARATISH 5dasM, Informatika, Linux, labaratoriya, JIS TARBIYA 9-SINF 2023-11111222, Eritmalarning elektr o\'tkazuvchanligi, \'Dissotsiyalanish, 654425, 36654443, 885455, INFORMATIKANI O’QITISH TEXNOLOGIYALARI VA LOYIHALASHTIRISH O\'quv qo\'llanma, True, 01 07 - Software Testing Classification, 1404906815 55023
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
MIRZO ULUG‘BEK NOMIDAGI OʻZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETININIG JIZZAX FILIALI
AMALIY MATEMATIKA FAKULTETI
«KOMPYUTER ILMLARI VA DASTURLASHTIRISH» kafedrasi
“MOBIL ILOVALARNI YARATISH TEXNOLOGIYALARI” FANIDAN
KURS ISHI
Mavzu: Konstovar internet magazini mobil ilovasi.
Bajardi: “Komyuter ilmlari va dasturlash texnologiyalari” ta’lim yoʻnalishi 4-kurs 111-20- guruh talabasi Tursinpo‘latova Shahnoza.
Ilmiy rahbar: Ulashev Asror
Jizzax 2023
MUNDARIJA
KIRISH
Mavzu dolzarbligi……………………………………………………….
Ishning maqsad va vazifalari…………………………………………….
|
3
4
|
ASOSIY QISM
BOB. O‘quv jarayonini tashkil qilishda mobil ilovalar yaratadigan imkoniyatlar.
Mobil ilovalarga kirish jarayonining bosqichi.…………..……
Mobil ilovaning test va ishga tushirilishi....……………………
BOB. Ta’lim unumdorligini oshirishda mobil ilovalarning o‘rni.
Foydalanuvchilar uchun qulayliklar………………………......
Qo‘shimcha turlar va talablar…………. ………………..........
|
8
9
11
13
|
XULOSA……………………………………………………………………..
|
15
|
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………….........
Ilovalar …………………………………………………………….………..
|
16
18
|
KIRISH
Hozirgi kunda iPhone dan tortib, Android gadjetlargacha turmush tarzimizda muhim ahamiyat kasb etmoqda. Deloitte tadqiqot markazining ma’lum qilishicha, smartfon foydalanuvchisi kun davomida o‘rtacha 50 marotaba “aqlli telefon”iga nazar solar ekan. Ushbu jarayonni Respublikamizda ham kuzatish mumkin. Chunki, hozirgi kunda aholi qatlamining barchasida: maktab oʻquvchilaridan tortib katta yoshgacha bo‘lgan mobil operatorlar foydalanuvchilarida aqlli telefon va planshetlardan foydalanayotganligini guvohi bo‘lyapmiz. Shu bilan bir qatorda “aqlli” qurilmalaridan ta’lim olishda va masofaviy ta’lim tizimlarida foydalanish imkoniyatlari kengayib bormoqda.
Ammo Respublikamiz oliy ta’lim muassasasi talabalarining “aqlli” qurilmalari uchun milliy tilimizda turli bilim sohalari boʻyicha bilimlarni oʻzlashtirish imkoniyatlarini beruvchi dasturlarni kamligi koʻrishimiz mumkin. Shuning uchun ham oliy ta’lim muassasi talabalariga turli fanlar boʻyicha bilimlarni oʻzlashtirishga yordam beradigan bepul mobil ilovalarni yaratish bugungi kunning dolzarb vazifalardan biri. Oliy ta’lim muassasalarida “Botanika” fanini oʻqitishni takomillashtirish, fanni oʻrganishda zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan, noan’anaviy va interfaol usullaridan keng foydalanish orqali ta’lim samarodorligini oshirish ijobiy ahamiyat kasb etadi. Shu sababli oʻqitish mazmuniga mos oʻquv-metodik materiallar, ayniqsa, oʻyinlar tarzida oʻquv-metodik materiallar majmuasini ishlab chiqish va oʻquv jarayoniga tadbiq etish yoshlarga ta’lim tarbiya berishdagi dolzarb masalalar qatoriga kiritish uchun asos boʻladi.
Ta’lim muassasasida o‘quv jarayonini boshqarishning “Vedomost” tizimi bugungi raqamli asrda juda dolzarbdir. Texnologiyaning rivojlanishi bilan ta’lim sohasi keskin o‘zgarishlarni boshdan kechirdi va “Vedomost” tizimi bu o‘zgarishlarning ajralmas qismi hisoblanadi. Vedomost tizimi ta’lim muassasalariga o‘quv jarayonining turli jihatlarini, jumladan, talabalarning o‘quv yutuqlari, davomati, yutuqlari va boshqa tegishli ma’lumotlarni samarali boshqarish va nazorat qilishda yordam berish uchun mo‘ljallangan. Bu tizim oʻqituvchilarga samarali oʻqitish strategiyalarini ishlab chiqish va oʻquvchilarga oʻz salohiyatlarini roʻyobga chiqarishga yordam berish uchun zarur boʻlgan oʻz vaqtida va toʻgʻri tushunchalar beradi. Vedomost tizimi o‘qitish va o‘rganish tajribasini yaxshilashdan tashqari, tartibga solish uchun ham foydalidir. Masalan, u muassasalarga hisobot berish va tegishli qoidalarga muvofiqligini taʼminlash uchun zarur boʻlgan aniq yozuvlarni saqlashga yordam beradi. Umuman olganda, ”Vedomost” ta’lim muassasasidagi ta’lim jarayonini nazorat qilish tizimi juda dolzarbdir, chunki u muassasalarga o‘zlari taqdim etayotgan ta’lim sifatini yaxshilash, muhim qoidalarga rioya qilish va tobora raqamlashtirilgan dunyoda oldinda turishga yordam beradi.
|
| |
