|
Mundarija kirish. I bob. Maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy faolligini oshirish texnologiyalari
|
| bet | 1/11 | | Sana | 22.10.2023 | | Hajmi | 57.71 Kb. | | #89769 |
Bog'liq kurs ishi namuna moxira to\'garak rasm, Mirzamatov D taqvim, 3-amaliy ish, Unit test 3A
MUNDARIJA
KIRISH. ……………………………………………………..
I BOB. Maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy faolligini oshirish
texnologiyalari.…………………
I.1.Maktabgacha ta’lim tashkilotidaturli yosh guruhlarida jismoniy harakatlarni rejalashtirish ………………………………………………………..
I.2. Kun tartibidagi jismoniy tarbiya sog’lomlashtirish ishlari……………………………………………………………………………
I.3.Matematiktasavvurlarnishakklantirishmashg‘ulotlarinio`tkazish metodikasi
II BOB. II BOB.Aqliy hujum. Maktabgacha ta’limda qo’laniladigan pedagogiktexnologiyalar
II.1.Integral (integratsiyalashgan) mashg’ulot
II.2 Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya ishlarining tashkiliy shakllari
IV. Xulosa va tavsiyalar
V.Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
KIRISH
Maktabgacha ta`lim sohasini tubdan isloh qilish, mazkur muassasalarga bolalarni to‘la qamrab olish bo‘yicha muhim vazifalar qo‘yildi. Bugungi kunda jamiyatimizning eng muhim vazifalaridan biri barkamol shaxsni tarbiyalashdan iboratdir. Birinchi Prezidentimiz takidlaganidek: “Biz xalqimizning dunyoda hech kimdan kam bo‘lmasligi, farzandlarimizning bizdan ko‘ra kuchli, bilimli, dono va albatta baxtli bo‘lib yashashi uchun bor kuch va imkoniyatlarimizni safarbar etayotgan ekanmiz, bu borada manaviy tarbiya masalasi hech shubhasiz beqiyos ahamiyat kasb etadi”. Respublikamizda O‘tkazilayotgan islohotlarni takomillashtirish iqtisodiyotimizni rivojlangan davlatlar qatorida bo‘lishi katta ahamiyatga ega. Oldimizda turgan maqsadlarimizga erishish yoshlarimizning intellektual salohiyati va kasbiy tayyorgarligiga bog‘liq. Ya’ni, barkamol avlodni tarbiyalash oldimizda turgan eng muhum vazifalaridan biridir.Mustaqillik yillarida O‘zbekiston Respublikasi ijtimoiy taraqqiyotini ta’minlovchi ustuvor yo‘nalishlardan biri sifatida ta’lim sohasi e’tirof etildi. Ustuvor soha bo‘lgan ta’limni tubdan yangilash, uni mazmunan boyitish, ta’lim tizimiga ilg‘or pedagogik texnologiyalarni tadbiq etish va rivojlangan ta’lim darajasiga ko‘tarish mamlakatda olib borilayotgan ta’limiy islohotlarning asosiy g‘oyasi sanaladi. Maktabgacha ta’lim sohasi uzluksiz ta’lim tizimining birlamchi bo‘g‘ini hisoblanib, u har tomonlama sog‘lom va barkamol bola shaxsini tarbiyalash va maktabga tayyorlashda g‘oyat muhim ahamiyat kasb etadi.
Ta'lim va tarbiyaning umumiy tizimida maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy tarbiyasi alohida o'rin tutadi. Har tomonlama rivojlanishning asosi sifatida jismoniy tarbiyaning ahamiyatini belgilaydigan muhim vazifa - bu o'z harakatlarini yaxshi biladigan, jismoniy mashqlarni yaxshi ko'radigan, o'z muhitiga mustaqil ravishda yo'naltirilgan, maktabda o'rganishga va keyinchalik faol ijodiy qobiliyatga ega bo'lgan sog'lom bolani shakllantirishdir
|
| |
