|
Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni
|
| Sana | 09.06.2023 | | Hajmi | 41 Kb. | | #71626 |
Bog'liq 12777 1 1A1D4B4D4E604A40DFCE21D85C8B7B3BC46B967E 2 Tema, 4-ona tili tarqatma, 8 O\'z tarix yangi zamon, Xasanova Moxira Shaydullayevna, FirstPage 3, NANOIQTISODIYOT VA XULQ-ATVOR NAZARIYASI, VAZIFA (6), VAZIFA (6), 11 Mavzu Tarmoq ahvolini ta’riflovchi omillar Raqobatni tavsiflovchi, Mavzu Ozbekiston Respublikasi taraqqiyot strategiyasi., UrDU OTMlararo ko\'chirish, 10-sinf adabiyot testlar yangi darslik, Holidays, Сабак исленбе
MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISHNING SHAKLI VA MAZMUNI
Mazkur fan bo‘yicha sirtqi yo‘nalishi talabalari mustaqil ta’limini tashkil etishlari uchun mustaqil izlanishlar olib borishadi.
Sirtqi yo‘nalishi talabalari mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish;
nazariy materiallardan kelib chiqib abakusda ishlay olish;
avtomatlashtirilgan o‘rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;
maxsus adabiyotlar bo‘yicha fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash.
Sirtqi yo‘nalishi talabalariga mustaqil ishlarning mavzulari beriladi, bu mavzular bo‘yicha egallanishi kerak bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar, muddati va topshirish shakli aytiladi. Ko‘rsatilgan muddatda nazariy material konspekti, referati ko‘riladi, test yoki savol-javob o‘tkaziladi. Amaliy xarakterdagi topshiriqlar yechimi ko‘rsatiladi va o‘xshash misollar yordamida tekshiriladi.
№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Soati
|
1.
|
Arifmetika va uning ta’limdagi o‘rni.
|
6
|
2.
|
Mental arifmetikaning tarixi.
|
6
|
3.
|
Abakus dizayni.
|
8
|
4.
|
Abakusda raqamlar joylashuvi.
|
6
|
5.
|
Mental arifmetikaning boshlang‘ich sinflarga o‘rgatish ahamiyati.
|
8
|
6.
|
Mental arifmetikada birlik va o‘nlik tushunchasi.
|
6
|
7.
|
Mental arifmetikani boshlang‘ich qismini o‘rganishda topshiriqlar mazmuni.
|
8
|
8.
|
Qo‘l motorikasi va kreativ fikrlashni o‘rgatishga doir grafik diktantdan foydalanish.
|
8
|
9.
|
Mental arifmetika: og‘zaki hisoblashning yapon usuli.
|
6
|
10.
|
Mental arifmetikada qo‘shish, ayirish texnikasi.
|
8
|
12.
|
Mental arifmetikada ko‘paytirish texnikasi.
|
8
|
13.
|
Mental arifmetika va mantiq uzviyligi.
|
8
|
14.
|
Mental arifmetikaning yutuq va kamchiliklari tahlili.
|
6
|
15.
|
Mentalda ko‘paytirish texnikasini o‘rgatishda topshiriqlar mazmuni.
|
8
|
|
Umumiy:
|
148
|
Izoh: Istalgan 2 ta mavzuni tanlab mustaqil ish tayyorlab yuklang
|
| |
