Kompe-tensi




Download 341,5 Kb.
bet1/4
Sana24.03.2017
Hajmi341,5 Kb.
#2115
  1   2   3   4

SILABUS

Nama Sekolah : SMA NEGERI 8 BATAM

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)

Kelas/Program : XII ( SIA / SIS )

Semester : GANJIL Alokasi waktu : 4 Jam ( 4 x 45 Menit)

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni musik.




Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

1.1 Mengidentifikasi makna dan peranan musik nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat.

  1. Mengenal instrumen Idiofon, Membranofon, chordhofon, Aerofon, Elektrofon dan susunan instrumen

  2. Menganalisis timbre dan teknik memainkan salah satu instrumen musik




  1. Mempraktikkan salah satu instrumen musik

Mengidentifikasi ;

- Instrumen Idiofon,

- Instrumen Membranofon,

- Instrumen chordhofon,

- Instrumen Aerofon,

- Instrumen Elektrofon

- susunan instrumen




Mengenal berbagai instrumen musik yang ada di nusantara
Mengidentifikasi ciri-ciri instrumen berdasarkan jenis
Menganalisis secara spesifik instrumen musik berdasarkan timbre dan teknik memainkannya

Jenis : Perorangan, kelompok.
Bentuk : Praktik, Unjuk kerja.


2 x 45’


2 x 45’

Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik).
Kumpulan lagu-lagu non Mancane-

Gara.


BATAM, 20 JULI 2012

Mengetahui :

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. DWISULISTIANI RIDWAN, S.Sn

NIP. 196403301990032003 NIP.19781202 200903 1 001


SILABUS


Nama Sekolah : SMA NEGERI 8 BATAM

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)

Kelas/Program : XII ( SIA / SIS )

Semester : GANJIL Alokasi waktu : 4 Jam ( 4 x 45 Menit)

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni musik.




Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

1.2 Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media dan materi musik nusantara (Rebana)

  1. Mencari gagasan dalam berkreasi seni musik



  1. Menggali prose, teknik, prosedur




  1. Menentukan media dan materi seni musik




Mempraktikkan salah satu instrumen musik

- Instrumen Idiofon,

- Instrumen Membranofon,

- Instrumen chordhofon,

- Instrumen Aerofon,

- Instrumen Elektrofon


Mengidentifikasi pola ritme dan nada
Menganalisis pola gerak pukulan gerakan yang indah
Menyusun pukulan sederhana (saling mengisi) secara berkelompok

Jenis : Perorangan, kelompok.
Bentuk : Praktik, Unjuk kerja.
Jenis : Perorangan, kelompok.



2 x 45’
2 x 45’


Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik).
Kumpulan lagu-lagu Mancane-

Gara


BATAM, 20 JULI 2012

Mengetahui :

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. DWISULISTIANI RIDWAN, S.Sn

NIP. 196403301990032003 NIP.19781202 200903 1 001


SILABUS



Nama Sekolah : SMA NEGERI 8 BATAM

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)

Kelas/Program : XII ( SIA / SIS )

Semester : GANJIL Alokasi waktu : 2 Jam ( 2 x 45 Menit)

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni musik.




Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

1.3 Mempraktikkan karya musik yang telah di aransir (Rebana)

  1. Mempraktikkan materi arransir

  2. Menjelaskan materi yang diarransir

3. Membuat laporan hasil arransir

Mengananlis pola-pola ritme dari musik Rebana

Merubah dan menganalisa pola ritme

Mencari pola-pola ritme baru musik Rebana

Memainkan pola-pola ritme musik Rebana


Pola-pola gerakan pukulan

Mengaransir pola-pola gerakan

Menemukan pola-pola gerakan

Mempraktikkan pol-pola ritme

Jenis : Perorangan, kelompok.
Bentuk : Praktik, Unjuk kerja.

2 x 45’



Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik).
Kumpulan lagu-lagu Mancane-gara



BATAM, 20 JULI 2012

Mengetahui :

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. DWISULISTIANI RIDWAN, S.Sn

NIP. 196403301990032003 NIP.19781202 200903 1 001

SILABUS



Nama Sekolah : SMA NEGERI 8 BATAM

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)

Kelas/Program : XII ( SIA / SIS )

Semester : GANJIL Alokasi waktu : 14 Jam ( 14 x 45 Menit)

Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.




Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

2.1 Mengungkapkan unsur-unsur estetis musik modern

  1. Mengetahui tangga Mayor beserta pengembangan tangga nada Mayor lainnya.

  2. Mengetahui tangga mayor beserta pengembangan tangga nada minor lainnya.

  3. Mengetahui akord-akord dan cara menentukan apakah itu akord Mayor atau akord minor.

  4. Mengetahui cara mengembangkan akord-akord Mayor dan minor.




        1. Mendeskripsikan tangga nada mayor dan relatif mayor, dan pengembangannya




        1. Menganalisa akord-akor dengan cara menentukan jenis mayor dan minor




        1. Menganalisa pengembangan-pengembangan akord




        1. Mempraktikkan




Mengidentifikasi Tangga nada musik modern
Menganalisis Akor dan pengembangan akord musik modern
Mengenal Jenis-jenis harmoni musik modern

Jenis : Perorangan, kelompok.
Bentuk : Praktik, Unjuk kerja.

2 x 45’

2 x 45’

2 x 45’

2 x 45’



Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik).
Alat Musik

1.Gitar.

2. Organ

3. Alat

musik

perkusi

kusi ,

4. alat

tiup.





Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat




  1. Mengetahui cara membaca dan membuat harmoni dua suara.

  2. Mengetahui cara membaca dan membuat harmoni tiga suara.

7. Mengetahui cara membaca dan membuat harmoni empat suara.

        1. Menganalisa cara membaca dan membuat harmoni untuk dua suara




        1. Menganalisa cara membuat harmoni untuk tiga suara




        1. Menganalisa cara membuat harmoni untuk empat suara




        1. Mempraktikkan



Mengidentifikasi Tangga nada musik modern
Menganalisis Akor dan pengembangan akord musik modern
Mengenal Jenis-jenis harmoni musik modern

Jenis : Perorangan, kelompok.
Bentuk : Praktik, Unjuk kerja.

2 x 45’


2 x 45’


2 x 45’



Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik).
Alat Musik

1.Gitar.

2. Organ

3. Alat

musik

perkusi

kusi ,

4. alat

tiup.



BATAM, 20 JULI 2012

Mengetahui :

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. DWISULISTIANI RIDWAN, S.Sn

NIP. 196403301990032003 NIP.19781202 200903 1 001

SILABUS



Nama Sekolah : SMA NEGERI 8 BATAM

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)

Kelas/Program : XII ( SIA / SIS )

Semester : GANJIL Alokasi waktu : 4 Jam (4 x 45 Menit)

Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.



Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

2.2 Mengungkapkan unsur-unsur karakteristik musik modern

1. Mengetahui karakter ritmis dan melodis pada musik modern

2. Mengetahui karakter harmonis dan ekspresi pada musik modern

3. Merumuskan masing-masing karakter dalam satu katalog

1. Menganalisa ritmis dan melodis musik modern
2. Mendeskripsikan ekspresi musik modern
3. Menentukan dan merumuskan karakter musik modern


Mengidentifikasi Karakteristik ritmis musik modern
Mengidentifikasi Karakteristik melodis dan musik modern
Menganalisis Karakteristik harmonis musik modern
Menganalisis Karakteristik ekspresi musik modern
Mengetahui karakteristik ritmis, melodis pada musik modern
Menganalisa karakter harmonis, ekspresi pada musik musik modern

Jenis : Perorangan, kelompok.
Bentuk : Praktik, Unjuk kerja.

1 x 45’


1 x 45’
2 x 45’

Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik).
Alat Musik

1.Gitar.

2. Organ

3. Alat

musik

perkusi

kusi ,

4. alat

tiup.



BATAM, 20 JULI 2012

Mengetahui :

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. DWISULISTIANI RIDWAN, S.Sn

NIP. 196403301990032003 NIP.19781202 200903 1 001
SILABUS


Nama Sekolah : SMA NEGERI 8 BATAM

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)

Kelas/Program : XII ( SIA / SIS )

Semester : GANJIL Alokasi waktu : 4 Jam (4 x 45 Menit)

Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.




Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

2.3 Mengungkapkan Karya Musik Modern

1. Menulis lagu menggunakan notasi musik

2. Melengkapi syair dengan melodi

3. Mempraktikkan

1. Menganisis cara menulis lagu menggunakan notasi musik
2. Menentukan kecocokan syair dan melodi
3. Mempraktikkan

Menulis melodi lagu dengan notasi musik.
Membuat syair lagu dalam bahasa Indonesia
Melengkapi syair dengan melodi

Jenis : Perorangan, kelompok.
Bentuk : Praktik, Unjuk kerja.


1 x 45’


1 x 45’

2 x 45’



Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik).
Kumpulan lagu-lagu Mancane-

Gara


BATAM, 20 JULI 2012

Mengetahui :

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. DWISULISTIANI RIDWAN, S.Sn

NIP. 196403301990032003 NIP.19781202 200903 1 001

SILABUS


Nama Sekolah : SMA NEGERI 8 BATAM

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)

Kelas/Program : XII ( SIA / SIS )

Semester : GANJIL Alokasi waktu : 4 Jam (4 x 45 Menit)

Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.




Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

2.4 Mengungkapkan dan menyajikan Karya Seni Musik melalui pertunjukan atau pagelaran

1. Menjelaskan pengertian pergelaran

2. Pembentukan panitia

3. Menyusun jadwal pergelaran

4. Menyimpan dokumen pergelaran ( foto/vcd )

5. Membuat laporan awal pergelaran

6. Membuat laporan akhir pergelaran

  1. Mengidentifikasikan penjadwalan pergelaran / penampilan musik di sekolah atau luar sekolah.

  2. Menentukan kepanitian pergelaran / penampilan musik di sekolah atau luar sekolah.

  3. Mengidentifikasi program kegiatan pelaksanaan pertunjukan / pergelaran musik di sekolah atau luar ekolah.

  4. Mengidentifikasikan jenis acara dalam pertunjukan / pergelaran musik di sekolah atau luar sekolah.

  5. Mengidentifikasi alat musik yang akan digunakan.

  6. Menentukan tempat pergelaran / pertunjukan musik.

  7. Mengidentifikasi acara dalam pergelaran / penampilan musik.

  8. Mengidentifikasi acara pergelaran musik vokal dan musik instrumen.

  9. Menentukan acara dan pengisi acara dalam pergelaran / pertunjukan musik di sekolah atau luar sekolah.

Mendeskripsikan pengertian pergelaran
Membentuk panitia, dan menyusun pergelaran
Menampilkan hasil karya dan membuat laporan hasil pergelaran

Jenis : Perorangan, kelompok.
Bentuk : Praktik, Unjuk kerja.

2 x 45’

2 x 45’

Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik).
Kumpulan lagu-lagu Mancane-

Gara


BATAM, 20 JULI 2012

Mengetahui :

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. DWISULISTIANI RIDWAN, S.Sn

NIP. 196403301990032003 NIP.19781202 200903 1 001







Download 341,5 Kb.
  1   2   3   4




Download 341,5 Kb.