|
Nazariy materiallar 1-mavzu: pedagogik kreativlik mohiyati, mazmuni reja
|
| bet | 68/75 | | Sana | 13.01.2024 | | Hajmi | 383,84 Kb. | | #136261 |
Bog'liq Nazariy materiallar 1-mavzu pedagogik kreativlik mohiyati, mazm-fayllar.org (5) Diyorbek, 13-лекция узб, Mavzu Kimyo fanini rivojlantirishda o’z xissalarini qo’shgan O’, 29096 4. Modda tuzilishi-2015, MAQOLA, MILLIY VA ADABIY TIL, 6-bayon 8-mart, 6-bayon 8-mart, Tazalaw stanciyasi , Doc1, 01-01-867, content, nodirbek. mustaqil ish, Boranbaeva Janagul (2)Ma’ruzalar mavzulari
| | |
Dars soatlar hajmi
| | |
|
VII semestr
|
| |
1
|
Pedagogik kompetentlik fanining predmeti, ob'ekti,
maqsadi va vazifalari
|
2
| |
2
|
Pedagogik kompetentliknig nazariy - metodologik asoslari
|
2
| |
3
|
Rivojlangan mamlakatlarda pedagogik kompetentlikka oid
ilmiy yondoshuvlar
|
2
| |
4
|
Oliy ta'lim o'qituvchisi kasbiy kompetentsiyasini
takomillashtirish aspektlari
|
2
| |
5
|
O'qituvchi kasbiy kompetentsiyasini takomillayshtirish tizimi
|
2
| |
6
|
Pedagogik mahorat va kompetentsiya mezonlari
|
2
| |
7
|
Oliy ta'lim o'qituvchisi kasbiy kompetentsiyasini
takomillashtirishning nazariy va amaliy aspektlari
|
2
|
|
Jami
|
14s
|
|
№
|
Ma’ruzalar mavzulari
|
Dars soatlar hajmi
|
|
VIII semestr
|
| |
1
|
Pedagogik kreativlik mohiyati, mazmuni
|
2
| |
2
|
Kreativ shaxsni shakllantirish va rivojlantirishda qo’llaniladigan ilmiy-tadqiqot metodlari
|
2
| |
3
|
Pedagogik kreativlikka xos sifatlar mazmun-mohiyati
|
2
| |
4
|
Pedagoglar kreativlik imkoniyatlarining tarkibiy asoslari
|
2
| |
5
|
OTM pedagoglarida kreativlik sifatlari va ijodiy tafakkurni rivojlantiruvchi metodlari
|
2
| |
6
|
OTM pedagoglarida kreativlik sifatlari va ijodiy tafakkurni rivojlantiruvchi vositalar hamda texnologiyalar
|
2
| |
7
|
Didaktik ta’minotni yaratishga kreativ yondashish
|
2
|
|
Jami
|
14s
|
Ma’ruza mashg’ulotlari mul’timedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akadem guruhlar oqimi uchun o’tkaziladi.
3. Amaliy mashg’ulotlar
|
№
|
Amaliy mashg’ylotlar mavzulari
|
Dars soatlar hajmi
|
|
VII semestr
|
| |
1
|
Pedagogik kompetentlik mohiyati, mazmuni. Pedagogik kompetentlik fanining maqsad va vazifalari.
|
2
| |
2
|
Pedagogik kasbiy kompetentlikning tuzilishi va mazmuni.
|
2
| |
3
|
Oliy ta’lim muassasasi pedagogining kompetenstiyasi
|
2
| |
4
|
Pedagogning kommunikativ kompetentligi mazmuni.
|
2
| |
5
|
Pedagog kompetentligi sifatlarini rivojlantirish
|
2
| |
6
|
Pedagogning pedagogik mahorati.
|
2
| |
7
|
Zamonaviy pedagog imidji.
|
2
| |
8
|
Pedagogning innovastion faoliyati.
|
2
| |
9
|
Interfaol ta’lim vositasida talabalarda mustaqil fikrlash madaniyatini shakllantirish va kompetentli yondashuvlar.
|
2
|
|
Jami
|
18s
|
|
№
|
Amaliy mashg’ylotlar mavzulari
|
Dars soatlar hajmi
|
|
VIII semestr
|
| |
1
|
Pedagogik kreativlik mohiyati, mazmuni
|
2
| |
2
|
Kreativ shaxsni shakllantirish va rivojlantirishda qo’llaniladigan ilmiy-tadqiqot metodlari
|
2
| |
3
|
Pedagogik kreativlikka xos sifatlar mazmun-mohiyati
|
2
| |
4
|
Pedagoglar kreativlik imkoniyatlarining tarkibiy asoslari
|
2
| |
5
|
Shaxsda kreativlik sifatlarini rivojlantirish yo’llari. Shaxs kreativligini rivojlantirishning ustuvor tamoyillari
|
2
| |
6
|
O’quv materiallarini tayyorlashga kreativ yondashuv
|
2
| |
7
|
O’quv mashg’ulotlari uchun keyslar va darajali testlar to’plamini tayyorlash
|
2
| |
8
|
O’quv fani bo’yicha boshqotirmalarni tayyorlash
|
2
| |
9
|
O’quv mashg’uloti va ma’naviy-ma’rifiy tadbirni tashkil etish uchun auditoriyani jihozlash
|
2
|
|
Jami
|
18s
|
Amaliy mashg’ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akadem guruhga alohida o’tiladi mashg’ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o’tiladi “Keys -stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o’qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko’rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurilma yordamida uzatiladi.
Mustaqil ta’lim
VII semestr
|
№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Dars soatlar hajmi
|
1
|
Pedagogik kasbiy kompetentlikning tuzilishi va mazmuni
|
2
|
2
|
Pedagogik kompetentlik fanining maqsad va vazifalari
|
4
|
3
|
Pedagogning kommunikativ kompetentligi mazmuni
|
4
|
4
|
Interfaol ta’lim vositasida talabalarda mustaqil fikrlash madaniyatini shakllantirish va kompetentli yondashuvlar
|
4
|
5
|
Pеdаgоgik kоmpеtеntlikni shаkllаntirishdа mаsоfаviy o’qitish tехnоlоgiyalаridаn fоydаlаnish
|
4
|
6
|
Pеdаgоgik kоmpеtеntlikni shаkllаntirishdа innоvаtsiyalаrni tа’lim jаrаyonigа tаdbiq etish
|
4
|
7
|
Pеdаgоgik kоmpеtеntlikni shаkllаntirishdа pеdаgоgik tехnоlоgiyani lоyihаlаshtirish vа rеjаlаshtirish
|
4
|
8
|
Pеdаgоgik kоmpеtеntlikni shаkllаntirishdа tа’lim tехnоlоgiyalаridаn unumli fоydаlаnish
|
4
|
9
|
Pedagogik kompetentlikning mazmuni
|
4
|
10
|
Pеdаgоgik kоmpеtеntlikni shаkllаntirishdа pеdаgоgik dаsturiy vоsitаlаrdаn fоydаlаnish imkоniyatlаri
|
4
|
11
|
Pеdаgоgik kоmpеtеntlikni shаkllаntirish vа rivоjlаntirishni mоtivlаshtirish
|
4
|
12
|
Pеdаgоgning kаsbiy kоmpеtеntligi. Pеdаgоgik kоmpеtеntlikning аsоsiy kоmponеntlаri.
|
4
|
13
|
Pеdаgоgning o’z ustidа ishlаsh bоsqichlаri.
|
2
|
|
Jami
|
50 soat
|
VIII semestr
|
№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Dars soatlar hajmi
|
1
|
Kreativ shaxsni shakllantirish va rivojlantirishda qo’llaniladigan ilmiy-tadqiqot metodlari
|
2
|
2
|
Pedagogik kreativlikka xos sifatlar
|
4
|
3
|
Pedagoglarda ijodiy-pedagogik faoliyat malakalari
|
4
|
4
|
Shaxsda kreativlik sifatlarini rivojlantirish yo’llari
|
4
|
5
|
Pedagoglarning kreativligini ifodalovchi belgilar
|
4
|
6
|
Shaxs kreativligini rivojlantirishning ustuvor tamoyillari
|
4
|
7
|
Pedagoglarning kreativlik imkoniyatlari
|
4
|
8
|
Pedagoglar kreativlik imkoniyatlarining tarkibiy asoslari
|
4
|
9
|
Pedagogik kreativlikning mazmun-mohiyati
|
4
|
10
|
O’quv materiallarini tayyorlashga kreativ yondashuv
|
4
|
11
|
O’quv mashg’ulotlari uchun keyslar va darajali testlar to’plamini tayyorlash
|
4
|
12
|
Pedagogik kreativlikka xos sifatlar mohiyati
|
4
|
13
|
Interfaol ta’lim vositasida talabalarda mustaqil fikrlash madaniyatini shakllantirish va kompetentli yondashuvning ahamiyati
|
2
|
|
Jami
|
50 soat
|
Mustaqil o’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlanadi va uni taqdimoti tashkil qilinadi.
|
| |
